【題目】小萱同學做探究電流跟電壓、電阻關系的實驗.
(1)小萱連接完實驗電路,閉合開關,當移動滑動變阻器的滑片時,發(fā)現(xiàn)在電壓表的示數(shù)減小的同時,電流表的示數(shù)增大,已知實驗中使用的電源兩端電壓保持不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電壓表接到了的兩端.
(2)小萱糾正了電路的連接錯誤后,在探究電流跟電阻的關系時,多次更換不同阻值的電阻,每次更換電阻后都要通過移動滑動變阻器的滑片使保持不變.在某次實驗過程中,電流表的示數(shù)由0.2A變成如圖所示,此過程中滑動變阻器接入電路的電阻 .
(3)在探究電流跟電壓的關系時,保持電阻阻值不變,應 , 從而多次改變電阻兩端的電壓值,測量相應的電流值.
【答案】
(1)滑動變阻器
(2)電阻兩端電壓;減小
(3)移動變阻器滑片
【解析】解:(1)移動滑動變阻器的滑片時,電流表的示數(shù)增大,說明電路總電阻減小,滑動變阻器接入電路的阻值減小,滑動變阻器的分壓減小,而電壓表的示數(shù)減小,這說明電壓表測滑動變阻器兩端電壓;
所以答案是:滑動變阻器.(2)在探究電流跟電阻的關系時,要保持電阻兩端的電壓不變;由圖示電流表可知,電流表示數(shù)是0.3A,電流表示數(shù)由0.2A變?yōu)?.3A,電流表示數(shù)變大,電路電阻變小,接入電路的電阻阻值變小,要保持電阻兩端電壓不變,應減小滑動變阻器接入電路的阻值;
所以答案是:電阻兩端電壓;減小.(3)在探究電流跟電壓的關系時,保持電阻阻值不變,應移動滑動變阻器滑片,從而多次改變電阻兩端的電壓值,測量相應的電流值.
所以答案是:移動變阻器滑片.
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【題目】在下列事例中,有關內能的說法正確的是( )
A.零攝氏度的物體沒有內能
B.內能多的物體機械能必定也多
C.溫度高的物體內能必定多
D.溫度相同的同一物體內能有可能不同
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【題目】小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值.閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電流表的示數(shù)為A,電阻R的阻值為Ω.
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【題目】在探究阿基米德原理的實驗中,小明按圖的順序進行.(實驗步驟各2分其余1分)
A B C D
()你認為這個順序合理嗎?__________判斷的理由是___________________________________________.
()你認為最合理的實驗操作先后次序是什么?請寫出每一步驟下的字母、該步驟的內容及測量的物理量.(用符號表示)
第一步:圖,內容:測量出物體重力.
第二步:圖,內容:測量出空桶的重力.
第三步:圖__________,內容:__________________________________________________________________.
第四步:圖__________,內容:__________________________________________________________________.
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【題目】由于分子在不停地做無規(guī)則運動,所以_____________ 物體都具有內能;古人鉆木取火是通過______________方式改變物體內能的。
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【題目】有關內能、溫度和熱量的說法,觀點正確的是( )
A.高溫物體內能小,低溫物體內能大
B.物體溫度越高,具有的熱量越多
C.物體的溫度為0℃時,其內能為零
D.晶體熔化時溫度不變,內能增大
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【題目】下列過程中,屬于通過熱傳遞改變物體內能的是 ( 。
A.用錘子敲打鐵板,錘子和鐵板都變熱
B.兩手相互摩擦,手發(fā)熱
C.衛(wèi)星進入大氣層時外殼發(fā)熱
D.熱水中放入冰塊,水溫下降
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