在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。

（1）實驗中應量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。

（2）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲 Q乙。（選填“大于”“等于”或“小于”）

（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016-2017學年湖南省婁底市新化縣八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在琴弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關．于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實驗時控制的琴弦條件．

編號

琴弦的材料

琴弦的長度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

A

鋼

20

0．3

B

鋼

20

0．7

C

銅

40

0．5

D

尼龍絲

40

0．5]

（1）如果小瑋想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關系，你認為她應該選用表中編號為 和 的琴弦（只填字母代號）．

（2）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究，則控制不變的量是琴弦的 和 ，想探究的問題是琴弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的 的關系．

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省東營市九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為

A．4.8V， 1.2V B．6V， 1.2V

C．1.2V， 6V D．1.2V， 4.8V

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省日照市莒縣九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

由電源、開關、兩個規(guī)格不同的燈泡和若干導線組成的電路，用電流表測得通過這兩個燈泡的電流不相等，則這兩個燈泡的連接方式

A．一定是串聯(lián)

B．一定是并聯(lián)

C．串聯(lián)、并聯(lián)都可以

D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省德州市慶云縣九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關信息。其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到1㎡面積上的太陽能。

求：

（1）水在5h內(nèi)吸收的熱量；

（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；（天然氣的熱值為8．4×107J／m3,天然氣完全燃燒放出的熱量50%被水吸收）

（3）該太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率。

太陽照射時間/h

裝水量/kg

吸熱板面積

/㎡

水升高的溫度

/℃

太陽輻射功率

J/（㎡．h）

5

50

2．5

50

1．68×106

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省德州市慶云縣九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

二極管由 材料制成，在社會各領域應用廣泛。小滿在學習了二極管的相關知識后，將二極管與電流表串聯(lián)起來（如圖所示），對電流表起保護作用，這是利用了二極管的 特性。

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省德州市慶云縣九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路圖，開關S接到a時，電壓表示數(shù)為9V，開關S接到b時，電壓表示數(shù)為4V，下列說法不正確的是（ ）

A．電源電壓為9V

B．燈L1兩端的電壓為4V

C．燈L2兩端的電壓為4V

D．燈L1和燈L2的總電壓為9V

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年陜西省漢中市八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

我國民間有句諺語叫“霜前冷、雪后寒”．霜是由于氣溫較低時空氣中的水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象而形成的；雪在熔化時需要 熱量．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省附屬初中八年級上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小華用如圖（甲）所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗。

（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱。這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較 （選填“快”或“慢”），便于記錄各個時刻的溫度。為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻，還需要進行的操作是 。

（2）實驗中，應始終注意觀察燒杯中冰的 變化，并每隔0．5min記錄一次溫度計的示數(shù)。其中，由圖（乙）可讀出第1min時溫度計的示數(shù)是 ℃。

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖（丙）中畫出這段時間內(nèi)冰的溫度隨時間變化的圖像。

（4）由圖像可以看出，冰在熔化過程中溫度 。（選填“升高”或“不變”或“先升高后不變”）

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