16．如圖是“探究水的沸騰”的實驗圖象，下列說法中不正確的是（　�。�
A．在t時=4 min時，水開始沸騰
B．在t時=4 min到t時=6 min的過程中，水不吸熱
C．在t時=6 min后繼續(xù)加熱，水溫仍是100℃
D．在實驗中，水的沸點是100℃

分析 （1）沸騰是一種在液體的表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，汽化吸熱；
（2）液體在沸騰過程中，不斷吸熱，溫度保持不變，這個溫度叫做液體的沸點．

解答 解：（1）由圖可見，第4min中時水開始沸騰，沸騰時的溫度是100℃，說明水的沸點是100℃，故AD說法正確，不符合題意；
（2）水中沸騰過程中，不斷吸熱，但是溫度保持不變，只要有水存在，無論怎樣加熱，始終保持沸點溫度不變，故C選項說法不正確，符合題意；B選項說法正確，不符合題意．
故選B．

點評 本題主要通過對圖象的分析考查了對沸點概念的理解及水沸騰時的特點，考查學(xué)生的圖象分析能力，要求在平時做實驗時要注意認(rèn)真觀察分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在不同地區(qū)，車用燃油的價格不同，不同日期的油價也可能不一樣，但都不會相差很大．小趙暑假到新疆旅游，乘坐汽車時卻發(fā)現(xiàn)了下面的奇怪現(xiàn)象．車輛在加油站加油時，他看到加油站的價格表（如表1），回家后，無意中發(fā)現(xiàn)半個月前爸爸在杭州加油的發(fā)票（如表2），比較后發(fā)現(xiàn)，兩地油價相差很多！上網(wǎng)查閱相關(guān)信息后發(fā)現(xiàn)，近期油價并未有大幅調(diào)整，仔細(xì)思考后他恍然大悟，原來兩地的計價方式不同．
表1                      汽油價格表（2014.07.15）
品名價格/（元/kg）
97號汽油9.85
93號汽油9.83
90號汽油9.22
0號汽油8.18

表3                      汽油密度表
品名密度/（g/mL）溫度/℃
97號汽油0.73728.6
93號汽油0.72528.6
90號汽油0.72028.6
（1）試說明兩地計價方式有何不同，并運(yùn)用小趙根據(jù)新疆當(dāng)時氣溫查得的汽油密度表（如表3）通過計算比較兩地93號汽油油價的價格差．
（2）為什么在新疆會采用不同的燃油計價方式？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．一臺四沖程內(nèi)燃機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，它1s完成了（　�。�
A．30個沖程B．60個沖程C．120個沖程D．160個沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示的電路中，電流表A1測量的是L1燈泡的電流，電流表A2測量的是L1和L2燈泡的電流．（選填“L1”、“和L2”或“L1 和L2”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．人們通常用分貝為單位來表示噪聲的強(qiáng)弱等級，在摩托車上安裝消聲器，這是在聲源處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．晚上，在桌上鋪一張白紙，把一塊平面鏡放在白紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，如圖所示．從側(cè)面看，白紙（填“平面鏡”或“白紙”）比較亮，此時平面鏡發(fā)生了鏡面反射；如果手電筒離平面鏡0.3m，則它在鏡中的像離手電筒0.6m．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．直流電動機(jī)工作時，當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到平衡位置時，還會繼續(xù)轉(zhuǎn)過平衡位置一些，這是由于（　�。�
A．電流的作用B．磁場力的作用C．換向器的作用D．慣性的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．“關(guān)愛生命，安全出行，爭當(dāng)安全模范公民”的教育活動，在全國各地轟轟烈烈地展開．“紅燈停，綠燈行”是公民的基本素質(zhì)．
交通信號燈用紅、綠燈，而不用藍(lán)色、紫色等其它顏色的燈．對此，小明、小華、小宇三位同學(xué)展開討論：
①小明說：人的眼睛對紅色光、綠色光比較敏感．用紅綠燈作為交通指揮燈，容易引起視覺反應(yīng)，可以提高人們的警惕性，減少交通事故的發(fā)生．
②小華說：紅光穿透能力比藍(lán)色、紫色等其它的色光強(qiáng)，很遠(yuǎn)處就能看到；人的眼睛對綠色光敏感．
③小宇說：紅綠燈作為交通指揮燈，是國際通用的，并不具有科學(xué)依據(jù)．
（1）霧天，小明、小華和小宇一起在遠(yuǎn)處觀看路口的紅綠燈，收集有關(guān)“紅色光穿透能力強(qiáng)”的證據(jù)．小明和小宇看到紅燈亮?xí)r，小華卻認(rèn)為紅燈不亮．此事實說明紅色光引起的視覺效果與各個不同的人有關(guān)；三位同學(xué)向路口的紅燈走近，都感到紅色光強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，表明色光的穿透能力與距離有關(guān)．影響色光穿透能力的因素還有空氣的質(zhì)量（至少答出一條）．
（2）依據(jù)你的生活體驗，并結(jié)合學(xué)過的物理知識，對小宇的說法作出評價：不正確．紅色光穿透能力強(qiáng)，人的眼睛對紅色光、綠色光比較敏感．
（3）紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換．請你描述現(xiàn)行交通信號燈是如何讓色盲的行人做到“紅燈停、綠燈行”的或提出一條合理化建議．采用燈光圖形或者語音提示等方法提醒行人（回答一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．把凸透鏡正對著太陽，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑．若將某一物體放在此凸透鏡前20cm處，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置，可在光屏上得到一個倒立、放大、實像．

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