【題目】學習奧斯特實驗后,小喆和小巍想,既然通電導體周圍存在磁場,那么如果把導線繞成線圈,周圍是否也有磁場,磁場的方向如何呢?為此,她們找來線圈等器材,連接電路如圖甲所示,運用研究磁場的方法來探究此線圈外部的磁場。
(1)她們先將6個小磁針分別放在線圈外部的不同位置,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)所有的小磁針均發(fā)生偏轉。于是她們得出結論:通電后的線圈周圍確實存在____。此時,如果移走小磁針,則該結論_______(選填“仍然”或“不”)成立。
圖甲
(2)細心的小品還發(fā)現(xiàn)線圈通電后,小磁針不但偏轉,而且在不同位置的小磁針N極指向各不相同。如圖甲所示,線圈正下方的小磁針靜止時N極指向左,小喆綜合分析判斷,線圈的_______端是N極。
(3)為了進一步研究線圈周圍磁場的分布特點,她們撤去小磁針,將鐵屑均勻地灑滿玻璃板,再次通電,鐵屑會被磁化,每一個小鐵屏都相當于一個小磁針,她們輕輕敲擊玻璃板面,觀察到了如圖乙所示的鐵屑分布情況,她們分析論證后得出結論:線圈周圍的磁場與_______磁體的磁場相似。
(4)因為通電導體周圍磁場的方向與電流的方向有關,她們猜想線圈的磁場方向也會受電流方向的影響。為驗證她們的猜想,小巍提出方案:應該在玻璃板上灑鐵屑,小喆提出方案:應該在線圈周圍放小磁針。你認為_________的方案可行,接下來的實驗操作應該是:調換電源的正負極,閉合開關,____________。
【答案】磁場 仍然 右 條形 小喆 觀察小磁針方向是否發(fā)生改變
【解析】
(1)[1][2]通電后線圈周圍的小磁針均發(fā)生偏轉,說明通電后的線圈周圍產(chǎn)生了磁場,小磁針主要用于檢測是否有磁場和磁場的方向,所以即使拿走小磁針,磁場依然存在,該結論依然成立;
(2)[3]在磁鐵外部,根據(jù)異名磁極相互吸引,小磁針N極指向左邊,則通電線圈左端為S極,右端為N極;
(3)[4]觀察乙圖鐵屑分布可知,線圈周圍磁場與條形磁鐵相似;
(4)[5]為研究磁場方向,應該在線圈周圍放小磁針,因為鐵屑只能觀察磁場分布情況,無法辨別磁場方向;
[6]為探究磁場方向與電流方向的關系,則可以調換電源正負極,閉合開關,觀察線圈周圍小磁針的偏轉方向是否發(fā)生改變。
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【題目】如圖甲所示,電源電壓不變。閉合開關,變阻器滑片P從b點滑到a點過程中,兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化圖像如圖乙。則電阻R=_______Ω,滑片至a點時電路的總功率為_______W。
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【題目】如圖所示的充電鞋墊,利用腳跟起落驅動磁性轉子旋轉,線圈中就會產(chǎn)生電流,從而能給鞋墊上的電池充電。下圖中與充電鞋墊工作原理相同的是( )
A.B.
C.D.
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【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.兩燈串聯(lián)在的電路中,甲燈比乙燈亮
B.乙燈的燈絲較細,正常發(fā)光時的電流較小
C.兩燈均正常發(fā)光時,甲燈消耗的電能較小
D.乙燈的實際功率一定是
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【題目】如圖是小明制作的一只模擬調光燈。電源電壓為,小燈泡額定電壓為。閉合開關,回形針在鉛筆芯最右端時,燈泡兩端的電壓為,通過燈泡的電流為;向左慢慢移動回形針使小燈泡正常發(fā)光,此時鉛筆芯的功率是,求:
(1)回形針在最右端時小燈泡的功率;
(2)小燈泡正常發(fā)光時,鉛筆芯內消耗的電能;
(3)小燈泡正常發(fā)光時的電功率。
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【題目】兩個底面積相同形狀不同的容器A、B(GA=GB),盛有不同的液體放置在水平桌面上,現(xiàn)將甲、乙兩個相同的物塊分別放入兩容器中,當兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示(忽略液體的損失),下列說法正確的是
A. 甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力
B. 兩容器底受到的液體壓強相等
C. 取出兩物塊后,B容器底受到液體的壓強大于A容器底受到液體的壓強
D. 取出兩物塊后,B容器對桌面的壓強小于A容器對桌面的壓強
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【題目】某物理興趣小組利用如圖甲所示的實驗電路圖,測量電源電壓U0的大小和電阻Rx的阻值。電源電壓U0約為2V~3V,Rx的阻值約為6Ω~7Ω。實驗室提供如下器材:導線若干、開關、電流表(量程0~0.6A,0~3A)、電壓表(量程0~3V,0~15V)、滑動變阻器R(最大阻值為30Ω)。請你思考并完成下列問題:
(1)按照如圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線,將如圖乙所示的實物圖連接完整(連線不能交叉)。
(______)
(2)用物理量U0、Rx、電流表的示數(shù)I寫出表示電壓表示數(shù)U大小的關系式:U=____。
(3)①在正確連接電路后,閉合開關前,應將滑動變阻器滑片移到最_____端(選填“左”或“右”);
②移動滑動變阻器的滑片,讀出4組電流表和電壓表的示數(shù),分別以電流表的示數(shù)I和電壓表的示數(shù)U為橫坐標和縱坐標,在坐標紙上描點,把這4個點連接起來大致為一條直線(并虛線延長到縱軸),如圖丙所示。根據(jù)圖丙中信息可求得:電源電壓U0=___V,電阻Rx=___Ω,電路消耗的最大功率P=______W。
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【題目】小文同學從電視新聞看到超載車損壞公路和橋梁的報道后,心想為什么不在道路入口地面上設置一稱重的檢測設備呢?于是設計了一個稱量車重的模擬電路,將載重量轉化成電流表示數(shù)。如圖甲所示。電路由電源、稱重計(電流表、量程0~0.6A)、定值電阻R0,滑動變阻器R1、彈簧和開關組成。已知電源電壓8V, 滑動變阻器R1長40cm、最大阻值 ,且電阻的大小與其接入的長度成正比,彈簧的長度與受到壓力之間的關系如圖乙,當沒有重物時,變阻器滑片指在上端,電流表示數(shù)是0.1A。
(1)定值電阻R0多大?
(2)最大載重時,該模擬電路的電流表示數(shù)多大?(保留二位小數(shù))
(3)小華覺得最大稱量時,該模擬電路的電流表示數(shù)應該過滿量程的一半,則應選擇定值電阻R2=30Ω、R3=20Ω、R4=5Ω或R5=1Ω中哪個替換R0,替換后,最大稱量時,電流表示數(shù)多大?(保留二位小數(shù))。
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【題目】如圖所示,電源電壓一定,已知燈泡L標有“6V,7.2W”字樣(燈絲電阻不受溫度影響),R1=10Ω。當S、S1閉合,且滑片P在a端時,燈正常發(fā)光:當S、S2閉合,且P在滑動變阻器中點處時,電流表示數(shù)為0.2A。求:
(1)燈泡L的電阻;
(2)燈泡L正常發(fā)光5min,消耗的電能;
(3)滑動變阻器Rx的最大值;
(4)通過對S、S1、S2的控制和調節(jié)滑動變阻器,可使電路所消耗的總功率最小,請計算出電路總功率的最小值。
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