【題目】如圖甲,用拉力傳感器(能感應力大小的裝置)水平向右拉水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加,0-時間木塊靜止,木塊運動后改變拉力,使木塊在時刻后處于勻速直線運動狀態(tài)。計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到圖乙拉力隨時間變化的圖像。當用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為_________N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,使其運動0.2m,該過程中木塊所受摩擦力做功_________J。

【答案】5.3 1.02

【解析】

[1]當用F=5.3牛的水平拉力拉靜止的木塊時，靜止的木塊在水平方向上受到平衡力的作用；即拉力與靜摩擦力是一對平衡力，其大小相等；故木塊所受摩擦力大小為5.3N；

[2]木塊在后處于勻速直線運動狀態(tài)，所受拉力F=5.1N，與滑動摩擦力是一對平衡力，故摩擦力；當用F=5.8牛的水平拉力拉木塊時，木塊將做加速運動，而木塊所受摩擦力大小不會變化，因為壓力和粗糙程度都未變，故摩擦力大小仍為5.1N；該過程中木塊所受摩擦力做功是：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“導體的電阻與哪些因素有關(guān)”的問題時，小吳老師引導同學們做了如下實驗：

（1）猜想：導體電阻可能與導體材料、長度、溫度、_______等有關(guān)．

（2）實驗時，若想探究導體的長度對導體電阻的影響，可選如上圖所示的________圖．

（3）測量時將所測得的數(shù)據(jù)進行處理后，作出了電阻絲的電阻與電阻絲的長度的關(guān)系圖象，如下圖甲所示．分析圖象可得出，導體的電阻與長度的關(guān)系是_______．

（4）在實驗過程中小黃組的電流表損壞了，但聰明的小黃同學就將探測的電阻絲接入圖乙中的AB兩點之間，并通過觀察燈泡的亮度來粗略比較電阻大小，這種物理研究方法叫_________法．

（5）小黃組的同學覺得通過觀察小燈泡的亮度來比較電阻大小時，認為觀察不明顯，于是小黃組的同學找老師換來新的小量程電流表分別對圖乙的電路作了如下的改進：其中小兵同學把燈泡更換為電流表；小勇同學在原電路中串聯(lián)入電流表，你認為_________同學的改進更好一些（忽略燈絲電阻變化）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,水平桌面上的物體A重100N，物體B重40N，此時物體B恰能勻速下降；當用一水平向左的力F拉動物體A在2s內(nèi)勻速向左移動1m的過程中，若不計動滑輪和繩的重力，不計繩與滑輪及滑輪軸間的摩擦，則下列說法正確的是（ ）

A.B上升了2mB.拉力F的功率為20W

C.物體A與桌面間的滑動摩擦力為40ND.吊著B物體的繩子所做的功為40J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關(guān)信息。其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽能．求：

太陽照射時間（h）

裝水量（kg）

吸熱板面積 （m2）

水升高的溫度 （℃）

水的比熱容J/（kg·℃）

太陽輻射功率J/（m2·h）

10

100

2.5

50

4.2×l03

1.68×l06

（1）水在10h內(nèi)吸收的熱量；

（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣（天然氣的熱值為8.4×l07J/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收）；

（3）該太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究并聯(lián)電路電流的特點”的實驗中，豆豆同學連接的電路如圖甲所示（本題中，電表視為理想電流表，且當有電流流過燈泡時，燈泡將會發(fā)光）。

干路電流/A

燈L1的電流/A

燈L2的電流/A

0.6

0.3

（1）連接實物電路過程中，開關(guān)應處于_______狀態(tài)。

（2）已知各電路元件、連接情況均完好，閉合開關(guān)前，我們發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針在如圖乙所示的位置處，可能的原因是____________________；改正錯誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針仍然在如圖乙所示的位置處，可能的原因是__________。

（3）更正上述問題后，閉合開關(guān)S，觀察到電燈L1______（選填“亮”或“不亮”）、L2不亮；隨即斷開開關(guān)，仔細檢查，發(fā)現(xiàn)電路有不當之處。

（4）請在圖甲中只改動一根導線，使之符合下列要求:閉合開關(guān)后，燈泡L1、L2并聯(lián)，開關(guān)S控制所有用電器，電流表A1測流過干路的電流，A2測流過燈L1的電流，A3測流過燈L2的電流。（提醒：在需要刪除的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉）。

（__________）

（5）隨后，閉合開關(guān)，從電流表中讀取數(shù)據(jù)填入上表中，其中流過燈L1的電流大小如圖丙所示，該示數(shù)為______A。于是得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，各支路電流相等，干路電流等于各支路電流的總和。小華同學認為該實驗結(jié)論不科學，我們應多次更換規(guī)格______（選填“相同”或“不同”）的燈泡進行實驗，以便_________（填入正確的序號 ）。

A．尋找普遍規(guī)律 B．求平均值，減小實驗誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小余同學在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,首先往溢水杯中裝滿了水,然后在彈簧測力計下懸掛一個圓柱體,當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降,溢出的水全部流入旁邊的小桶中。實驗過程如圖甲。

（1）圓柱體的重力為_________ N。

（2）比較圖_________可得：當圓柱體浸沒在水中繼續(xù)下降的過程中,受到的浮力與深度無關(guān)。

（3）比較(a)(b)(c)三圖可得:浸在同一液體中的物體受到的浮力大小跟_________有關(guān)。

（4）小余完成圖甲所示的實驗后,把水換成另一種液體重復上述實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成圖乙所示的彈簧測力計示數(shù)F與物體下降深度h的F-h圖像。實驗表明,浸在液體中的物體,受到的浮力大小還跟_________有關(guān),此液體的密度為_________ kg/m3。

（5）利用浮力和杠桿的知識,小穎發(fā)明了密度秤。如圖丙所示,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動,在A、B兩端分別掛有兩個完全相同的正方體C、D(邊長為10cm,重力為20N),OA=10cm,OB=8cm,向容器中倒入不同密度的液體,每次都將C浸沒在液體中,移動物體D使杠桿在水平位置平衡,在OB上便可以標出不同液體的密度值。

①當物體C浸沒在水中時,物體D移動到E點時杠桿恰好水平靜止,那么OE的長度為_______cm，在E點標上;

②該密度秤能夠測量的最小液體密度為_________kg/m3;

③OB上的刻度是否均勻:_________ (選填“是”或“否”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019 年 3 月 30 日 18 時許,四川省涼山州木里縣發(fā)生森林火災,著火點在海拔3800 余米左右,地形復雜、通訊不便,火災發(fā)生后相關(guān)部門投入 689 人實施滅火作業(yè),31 日下午,30 名撲火人員在轉(zhuǎn)場途中,突遇山火爆燃全部遇難犧牲,針對于類似森林火災,重慶某航空工業(yè)公司近日最新研發(fā)出一款消防無人機。它一次能負載 30 公斤的重物從基地升高并自主飛行到指定位置, 并投下救火物資,幫助消防員救火,它有四個“爪子”,也就是四個軸,每個軸上都有一個電機和螺旋槳,使無人機能夠穩(wěn)定地懸停在空中進行作業(yè),無人機靠鋰電池維持飛行,充滿一組鋰電池可供飛機工作半小時左右,不過,它能不停地更換電池繼續(xù)工作,請找出一個與以上情景有關(guān) 的物理信息,并指出對應的物理知識,不得與示例重復. 示例：物理信息：無人機靠鋰電池維持飛行

物理知識：電能轉(zhuǎn)化為機械能

作答：物理信息：________________________________

物理知識：____________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖 (a)所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣，滑動變阻器的滑片P位于中點位置。斷開電鍵S，電流表A示數(shù)如圖 (b)所示，閉合電鍵S，電流表A示數(shù)如圖 (c)所示。求：

（1）電源電壓U。

（2）在不損壞電路元件的情況下，閉合電鍵S，移動滑片P，求R2的最小阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某教師自制的教具。他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個孔，把電火花發(fā)生器緊緊塞進孔中，實驗時從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃瓶內(nèi)酒精后，紙筒立即飛出。關(guān)于此實驗，說法不正確的是

A. 酒精不完全燃燒時熱值不變

B. 能聞到酒精的氣味說明分子不停的做無規(guī)則運動

C. 燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內(nèi)燃機的壓縮沖程

D. 紙筒飛出后瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小，溫度降低

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