Question

【題目】在“探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，豆豆同學(xué)連接的電路如圖甲所示（本題中，電表視為理想電流表，且當(dāng)有電流流過燈泡時(shí)，燈泡將會(huì)發(fā)光）。

干路電流/A	燈L1的電流/A	燈L2的電流/A
0.6		0.3

（1）連接實(shí)物電路過程中，開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)。

（2）已知各電路元件、連接情況均完好，閉合開關(guān)前，我們發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針在如圖乙所示的位置處，可能的原因是____________________；改正錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針仍然在如圖乙所示的位置處，可能的原因是__________。

（3）更正上述問題后，閉合開關(guān)S，觀察到電燈L1______（選填“亮”或“不亮”）、L2不亮；隨即斷開開關(guān)，仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)電路有不當(dāng)之處。

（4）請(qǐng)?jiān)趫D甲中只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使之符合下列要求:閉合開關(guān)后，燈泡L1、L2并聯(lián)，開關(guān)S控制所有用電器，電流表A1測(cè)流過干路的電流，A2測(cè)流過燈L1的電流，A3測(cè)流過燈L2的電流。（提醒：在需要?jiǎng)h除的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）。

（__________）

（5）隨后，閉合開關(guān)，從電流表中讀取數(shù)據(jù)填入上表中，其中流過燈L1的電流大小如圖丙所示，該示數(shù)為______A。于是得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，各支路電流相等，干路電流等于各支路電流的總和。小華同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)，我們應(yīng)多次更換規(guī)格______（選填“相同”或“不同”）的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以便_________（填入正確的序號(hào) ）。

A．尋找普遍規(guī)律 B．求平均值，減小實(shí)驗(yàn)誤差

Answer 1

【答案】斷開 電流表指針沒有校零 電流表正負(fù)接線柱接反了 亮 0.3 不同 A

【解析】

(1)[1]連接實(shí)物電路過程中，為了保護(hù)電路，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；

(2)[2][3]閉合開關(guān)前，我們發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針在如圖乙所示的位置處，可能的原因是電流表指針沒有校零；改正錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針仍然在如圖乙所示的位置處，可能的原因是電流表正負(fù)接線柱接反了；

(3)[4]從實(shí)物圖可以看到，閉合開關(guān)S后，只有燈泡L1接入電路，有電流通過燈泡L1，燈泡L1能亮；

(4)[5]電路有不當(dāng)之處，從電流的流法可知道，燈泡L2與電流表A1的連接導(dǎo)線是錯(cuò)誤的，應(yīng)該把這跟導(dǎo)線改為燈泡L2與燈泡L1右端的連接，如下圖所示；

(5)[6][7][8]從圖丙可以看到，電流表的量程不應(yīng)該是0到3A，否則它的讀數(shù)為1.5A，大于干路電流，量程應(yīng)該是0到0.6A，它的讀數(shù)為0.3A；該實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)，只是一組數(shù)據(jù)，并且選用的燈泡規(guī)格相同，這種情況很特別，應(yīng)多次更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以便尋找普遍規(guī)律。