【題目】燭焰和光屏的中心在凸透鏡主光軸上，它們的初位置如圖所示，凸透鏡的焦距為10cm。下列操作不可能使燭焰在光屏上成清晰像的是　　

A. 僅將蠟燭移至刻度線M的左側(cè)某處

B. 僅將光屏移至刻度線P的右側(cè)某處

C. 僅將凸透鏡向左移至刻度N處

D. 將透鏡右移3cm，且光屏移至刻度線Q的右側(cè)某處

【答案】C

【解析】

凸透鏡的焦距為10cm，由圖可知此時的物距等于15cm，在一倍和2倍焦距之間，像到光屏的距離也為15cm，像距也在一倍和2倍焦距之間，

A、要想使燭焰在光屏上成清晰的像，如果只移動蠟燭就要移到二倍焦距以外，即將蠟燭移至刻度線M的左側(cè)某處，故A能成清晰的像；

B、物距在一倍和2倍焦距之間，如果只移動光屏，需要將光屏移至二倍焦距以外，故B能成清晰的像；

C、如果只將透鏡移到N點，此時的物距等于12cm，蠟燭處在一倍焦距和二倍焦距之間，物體成像在二倍焦距以外的位置，此時光屏到透鏡間的距離只有18cm，故不能在光屏上成清晰的像，故C不可能成清晰的像；

D、如果將凸透鏡右移3cm，此時物距為18cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之間，則物體成像在二倍焦距以外的位置，此時光屏移到Q點右側(cè)某個位置能成清晰的像，故D可能成清晰的像。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學用“伏安法”來測量定值電阻Rx的阻值（約為10Ω），于是他從學校實驗室借了一些器材，連接了如圖甲所示的實物電路，其中滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣。

物理量

實驗序號

電壓U（伏）

電流I（安）

1

2.8

0.22

2

2.2

0.27

3

1.6

0.30

（1）用圖（甲）所示電路測量未知電阻所依據(jù)的原理是_____；實際操作中，小華小組發(fā)現(xiàn)兩個電表只有一個有示數(shù)，初步檢查確認，電路接線完好，兩個電表均無故障，則發(fā)生故障的元件應(yīng)是_____。

A．電源 B．電阻Rx C．滑動變阻器

（2）另一組的小明按照電路圖連接實物電路，檢查無誤后閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示，各元件均無故障，則造成這一現(xiàn)象的原因可能是：_____。

（3）正確操作后閉合開關(guān)，電流表示數(shù)為0.12A，電壓表示數(shù)為1.8V，則電源提供的實際電壓為_____V，計算Rx 的阻值為_____Ω．為了使測量結(jié)果更可靠，下一步的操作是_____。

（4）隨后小華改做“測定小燈泡的電功率”實驗，重新選擇了電源（電壓保持不變）、待測小燈泡（標有“0.27A”字樣）、電流表、電壓表（只有0～3V檔完好）、滑動變阻器、開關(guān)及導線若干。小華正確連接電路后進行實驗，在移動變阻器滑片至某一位置時，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為3V、電流表示數(shù)為0.22A．他經(jīng)過思考重新連接電路進行實驗，將新測得的三組數(shù)據(jù)記錄在表格中，則小燈泡的額定功率為_____W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是家庭常用的電熱壺及其銘牌。

（1）電熱壺外部能看到漂浮著紅色浮球的透明水位計，頂部開有通氣孔的水位計底部與電熱壺內(nèi)底相通，形成_____，紅色浮球指示壺內(nèi)水量，其受到的浮力_____（填“大于”、“等于”或“小于”）自身重力。圖乙顯示電熱壺燒水的最大水量為1.7L，現(xiàn)裝水量為_____L．圖丙顯示電熱壺燒水的最小水量，當電熱壺裝有最小水量時，壺內(nèi)的水_____（填“會”或“不會”）浸沒電熱圈。

（2）圖丁是電熱壺通電用的三腳插頭和三孔插座，則A孔接_____，B孔接_____。

（3）電熱壺正常工作時的電流為多少安_____？電阻為多少歐________？

（4）若電熱壺現(xiàn)裝水的初溫為20℃，電熱壺燒水效率為90%，通電正常工作4.2min，問：

①電熱壺內(nèi)水的質(zhì)量是多少千克_______？

②水能不能被燒開__________？[1L＝10﹣3m3，c水＝4.2×103J/（kg℃），大氣壓為1標準大氣壓]

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖水平桌面上放一杯冰水，冰塊漂在水面上，愛米利用細管用力吸冰水的過程中

A. 大氣壓沒有起作用

B. 冰塊相對容器是靜止的

C. 容器底部受到水的壓強減小

D. 冰塊的內(nèi)能和重力勢能都不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小玉同學想探究“電流與電阻的關(guān)系”，實驗室提供的器材有：電源（電壓恒為6V），滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、40Ω和50Ω。

小玉根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖乙所示，其中有一根導線連接是錯誤的，請在圖乙中將這根線打上“×”，并補畫出正確的連線。

（________）

（2）電路連接正確后，先用10Ω的定值電阻進行實驗，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則該電路故障可能是_____排除故障后，移動滑動變阻器的滑片P，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，斷開開關(guān)，不更換或移動其他元件，僅將10Ω的定值電阻直接換成15Ω的定值電阻進行實驗，然后再閉合開關(guān)。此時應(yīng)將滑片P向_____（選填“左”或“右”）移動。

（3）小玉還想多測幾組數(shù)據(jù)，但她不能選用的定值電阻的阻值為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華學習浮力知識時，他使用：彈簧測力計、細線、正方體物體A、柱形容器、水和鹽水，做了如圖所示的一系列實驗。下列說法中正確的是

A. 由圖甲、乙可知，物體A下表面受到的水的壓力為0.4N

B. 由圖甲、乙、丁可知，浮力的大小跟液體的密度有關(guān)

C. 由圖甲、乙、丙可知，浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)

D. 若將物體A從圖丁中的鹽水中取出，則鹽水對容器底部的壓力減小1.2N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究某合金塊浸沒在水中所受浮力和它排開水的重力之間的關(guān)系，并借用水的密度ρ水求出該合金塊的密度ρx，某同學進行了如圖甲、乙、丙、丁四次測量（彈簧測力計讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4）。

（1）你覺得合理的實驗順序是_____；

（2）實驗表明，（合金塊所受浮力）_____＝_____（合金塊排開水的重力）（用F1、F2、F3、F4表示）；

（3）則ρx＝_____（用ρ水、F2、F3、F4表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示為甲、乙兩個導體的 I﹣U 圖象。下列說法中正確的是

A. 甲的電阻大于乙的電阻

B. 通過甲的電流與甲兩端的電壓成正比

C. 甲乙串聯(lián)時，甲消耗的電能小于乙消耗的電能

D. 甲乙并聯(lián)時，甲的電功率大于乙的電功率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的。要想設(shè)計一個通過電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路，要求溫度升高時電表示數(shù)減小，以下電路符合要求的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案