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巨磁電阻（GMR）效應是指某些材料的電阻值隨外磁場減小而增大的現象，在圖所示的電路中，當閉合開關S1、S2并使滑片P向右滑動時，指示燈亮度及電流表的變化情況是（　�。�

A．指示燈變亮 電流表示數增大

B．指示燈變暗 電流表示數減小

C．指示燈亮度不變 電流表示數增大

D．指示燈亮度不變 電流表示數減小

 

D

【解析】

試題分析：由題意知：燈泡與巨磁電阻（GMR）并聯，其兩端電壓保持不變，故通過燈泡的電流不變，即燈泡的亮度不變，選項A、B錯誤；電流表測量的是干路電流，滑片P向右滑動時，通過電磁鐵的電流變小，磁性變弱，巨磁電阻（GMR）的電阻變大，通過其電流變小，故電流表的示數變小，所以選項D是正確的。

考點：電磁鐵磁性強弱與電流的關系，電路的動態(tài)分析

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東泰安卷）物理（解析版） 題型：作圖題

在下圖中，請作出入射光線AB由空氣斜射入水中后折射光線的大致方向。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東日照卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關于汽車所應用的物理知識，下列說法正確的是（　�。�

A．汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑的主要原因是水的比熱容較大

B．安全帶做得比較寬，是為了減小壓強和保證安全

C．汽車急剎車時由于慣性還要滑行一段距離

D．雪天在輪胎上纏繞鏈條，是為了減小與地面間的摩擦

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東德州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（3分）新華中學“STS”小組的同學們?yōu)榱颂骄磕澈铀奈廴締栴}，采集了污水樣品250mL，并測出了樣品質量，然后將樣品導入圖乙所示的密閉隔熱裝置中，用功率恒定的電熱器加熱（不計熱量損失），并將加熱時間和對應的溫度記錄在下標，請回答下列問題：

圖甲 圖乙

加熱時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

溫度/℃

22

38

54

70

86

102

102

102

（1）由圖甲可知，樣品的質量 g，并計算出樣品的密度為 g/cm3．

（2）用圖乙的裝置加熱的過程中，同學們發(fā)現樣品的沸點高于100℃，經分析得知主要原因是容器內氣壓大于一個標準大氣壓，導致樣品沸點升高，若他們想測出常壓下樣品的沸點，圖乙的裝置該如何改進？

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東德州卷）物理（解析版） 題型：填空題

雷達在海洋運輸中發(fā)揮著重要的作用，某海島雷達向遠處停泊的油輪發(fā)出一束電磁波，從發(fā)出到接收共用時10-4s，則該油輪距雷達 km．

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東德州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

為迎接2014年6月12日的世界杯足球賽，東道主巴西隊很早就投入了熱身訓練，如圖是運動員訓練時的場景，下列有關說法錯誤的是（　�。�

A．運動員將靜止的足球踢出，足球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變

B．足球離開腳后繼續(xù)向前飛行，是因為受到慣性的作用

C．滾動的足球慢慢停下來，是因為受到了摩擦阻力

D．飛行的足球被守門員抱住，其動能減小

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）物理（解析版） 題型：計算題

（4分）如圖所示，電源電壓為12V，并且保持不變，滑動變阻器R1的最大阻值為18Ω，R2為12Ω，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣．

（1）當S閉合，S1、S2都斷開時，要使燈泡正常工作，滑動變阻器接入電路中的阻值為多大？

（2）閉合S、S1、S2，調節(jié)滑動變阻器，此時電流表示數為2.5A，求通電10min電流通過滑動變阻器做的功是多少？

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）物理（解析版） 題型：選擇題

（2分）如圖所示，小明同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是（　�。�

A．投影儀就是利用這一成像原理制成的

B．實驗中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的像向上移動

C．為了從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較光滑的玻璃板

D．要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東臨沂卷）物理（解析版） 題型：選擇題

對于下列四幅圖片的敘述正確的是（ ）

A．甲圖中，用力敲擊鼓面時，能聽到鼓聲，說明聲音是通過固體傳播到人耳的

B．乙圖中，改變尺子伸出桌面的長度，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關系

C．丙圖中，禁鳴是從聲源處減弱噪聲

D．丁圖中，聽眾能根據音調分辨出不同樂器的演奏

 

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