【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是

A. 有力作用在物體上，物體就運(yùn)動(dòng)

B. 人對(duì)地球沒(méi)有力的作用

C. 物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用

D. 物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體

【答案】D

【解析】

A. 力的作用效果之一是使物體發(fā)生形變，有力作用在物體上，物體不一定運(yùn)動(dòng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B.物體間力的作用是相互的，地球吸引人，人也吸引地球，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C. 物體之間不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁鐵吸引鐵釘?shù)倪^(guò)程，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D. 相互作用的兩個(gè)物體，施力物體也是受力物體，受力物體也是施力物體，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，功率的單位是

A. 帕斯卡 B. 焦耳 C. 瓦特 D. 牛頓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離，下列判斷正確的是（ ）

A．杠桿仍能平衡 B．杠桿不能平衡，右端下沉

C．杠桿不能平衡，左端下沉 D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了將放置在水平地面上重G=100N的重物A提升到高處．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的滑輪組裝置．當(dāng)小明用豎直向下的力拉繩時(shí)，拉力F、重物上升的速度v和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象分別如圖乙、丙和丁所示．不計(jì)繩重及軸摩擦．求：

（1）在2～3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率

（2）在1～2s內(nèi)，拉力F做功的平均功率P．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，在A端通過(guò)繩作用一豎直向下的拉力F使杠桿平衡，此時(shí)AB部分水平，保持重物靜止不動(dòng)，而使繩繞A點(diǎn)從如圖所示的位置沿圖中的虛線轉(zhuǎn)動(dòng)，則

A. 逆時(shí)針轉(zhuǎn)，F先變小后變大 B. 順時(shí)針轉(zhuǎn)，F先變小后變大

C. 逆時(shí)針轉(zhuǎn)，F先變大后變小 D. 順時(shí)針轉(zhuǎn)，F先變大后變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某專(zhuān)用車(chē)在車(chē)型測(cè)試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10-3m3（假設(shè)燃油完全燃燒）．若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3，熱值q=4×107J/kg，求：

（1）專(zhuān)用車(chē)牽引力所做的功．

（2）已知熱機(jī)效率η= W/Q（式中W為熱機(jī)在某段時(shí)間內(nèi)對(duì)外所做的功，Q為它在這段時(shí)間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量），則該專(zhuān)用車(chē)的熱機(jī)效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用氣球做的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，試回答相關(guān)問(wèn)題．

①如圖甲，松開(kāi)氣球的口子，快速放氣后會(huì)感到氣球變涼．這是因?yàn)闅怏w對(duì)外做功，導(dǎo)致內(nèi)能 ______ （選填“增大”、“不變”或“減小”）．

②如圖乙，松開(kāi)氣球的口子，氣球向后噴出氣體的同時(shí)，氣球會(huì)沿著繩子快速向前飛去，這說(shuō)明 ______ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】整個(gè)宇宙都是由的物質(zhì)組成的，絕對(duì)的物體是沒(méi)有的，平常我們所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)或靜止是的，物理學(xué)中把叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手邊有一個(gè)36伏的電源，一個(gè)電鍵和一些完全相同的小燈泡，設(shè)每個(gè)燈泡在正常發(fā)光時(shí)，其電流強(qiáng)度是2安培，電阻是6歐姆，如果要用這些材料來(lái)照明。

(1)可以把______個(gè)燈泡______聯(lián)起來(lái)后，接到電路中，達(dá)到正常發(fā)光的目的，理由是______。

(2)畫(huà)出電路圖_________。

(3)用伏特表測(cè)量每個(gè)燈泡兩端的電壓時(shí)，應(yīng)與燈泡組成______電路。

如圖為伏特表的刻度盤(pán)和接線柱，在圖中畫(huà)出指針在測(cè)量某燈泡兩端電壓時(shí)所指示的位置以及接線柱的接線情況______ 。

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