【題目】甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是

A.甲同學比乙同學晚出發(fā)4s

B.4s-8s 內，甲乙同學都做勻速直線運動.

C.0-8s內。甲乙兩同學運動的路程相等

D.8s末甲乙兩同學速度相等

【答案】ABC

【解析】

A．由圖可知，甲同學是在4s時才開始行走，他比乙同學晚出發(fā)4s，A正確；

B．4s～8s內，甲、乙的圖象都是一條直線，表明他們的路程與時間成正比，都做勻速直線運動，B正確；

C．由圖可知，0～8s內甲、乙通過的路程都是5m，則甲乙兩同學通過的路程相等，C正確；

D．由圖可知，甲同學從4s開始行走，到8s末行走了5m，用時4s，乙同學從0s開始行走，到8s末行走了5m，用時8s，相同路程所用的時間不同，因此它們的速度不相等，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛卡車以速度v通過減速帶，司機利用擱置在儀表盤上的車載計時儀記錄汽車前輪和后輪先后與減速帶撞擊的聲音的時間間隔來測量聲速。車載計時儀位于前輪軸的正上方，在前輪通過減速帶時開始記時，在t1第一次接收到聲音信號，在t2第二次接收到聲音信號。已知汽車前后輪軸之間的距離L米，求聲音在空氣中的速度秒v0（要考慮設車載儀距離地面的高度，不考慮除空氣外其他介質對聲音傳播的影響）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文并回答下列問題.

超聲波及其應用

人能夠聽到聲音的頻率范圍為到.低于的聲音叫次聲波，高于的聲音叫超聲波.

超聲波具有許多奇異特性：空化效應——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達到凈化物件表面的目的.傳播特性——它的波長短，在均勻介質中能夠定向直線傳播，根 據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等.

（1）超聲波的頻率范圍是______.

（2）超聲波能夠清洗物件是因為超聲波具有______.

（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離，是由于______.

（4）若聲音在海水中的傳播速度為，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時間為，那么該處海洋的深度為多少米 _________？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問題．

向天取水

地球上，水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉化．水的物態(tài)變化，形成了海洋、陸地、大氣間的水循環(huán)．

地球上水的儲量雖然很多，但是淡水資源非常緊張，僅占全球總水量的百分之二點七．在干旱地區(qū)可通過人工降雨的方法向天取水，其中一種人工降雨的方法是把干冰（固態(tài)二氧化碳）播撒到冷云中，使其周圍環(huán)境溫度降低，空氣中的水蒸氣迅速凝結成小水滴或小冰晶，導致降雨．

水是生命之源，人類一直重視水資源的利用和保護．建造水庫便是重要措施之一．

（1）自然界中水的一個循環(huán)包含的物態(tài)變化有　________；________；________；________；________；________�。�

（2）地球上可以直接利用的淡水不足總水量的1%，節(jié)約用水、保護水資源是每個公民應盡的義務．下列做法中，不正確的是（________）

A.建議并提倡居民使用節(jié)水龍頭

B.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農田

C.將工業(yè)廢水處理達標后排放

D.將生活污水任意排放

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個能裝水100L的太陽能曬水箱，其接收太陽能的面積為2m2，該曬水箱接受的太陽輻射能為E=3.2×106J/（hm2）。求：

（1）如果每天接收太陽能的時間為8h，則該曬水箱每天可以接收多少焦的太陽能？

（2）由于熱量的散失等原因，水的吸熱效率只有42%．那么，該曬水箱一天吸收的太陽能可使100L的水從20℃升高到多少℃？

（3）請說出利用太陽能熱水器的優(yōu)點。(ρ水=1.0×l03kg/m3)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，分別用甲、乙兩個滑輪組提起重力重物至相同的高度，若所用拉力，已知甲的機械效率，則（不計繩重及摩擦）

A. 乙的機械效率

B. 乙的機械效率

C. 拉力做的功與拉力做的功之比

D. 甲、乙兩個滑輪組中的動滑輪之比

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學校新購了一箱物理器材，小云同學將它從一樓搬到三樓，小彬同學想測定小云搬運器材過程中對箱子做功的功率．

[實驗器材]________、________、________；

[實驗步驟]

（1）小彬同學設計的測量步驟如下，其中多余的是（ ）

A．測出箱子的質量m

B．測出樓梯的總長度L

C．測出一樓到三樓的豎直高度h

D．測出小云上樓所用的時間t

E．算出小云搬運箱子的功率P

（2）請幫小彬設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 由可知，在導體電阻一定的條件下，通過導體的電流與其兩端的電壓成正比

B. 由可知，在導體兩端電壓相同的條件下，通過導體的電流與導體的電阻成反比

C. 由可得，表明對某一導體來說，它的電阻與它兩端的電壓成正比

D. 由可得，表明對某一導體來說，它的電阻與通過它的電流成反比

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究串聯(lián)電路特點”時，小明選用了兩只規(guī)格相同的燈泡，連接的電路如圖甲所示。

（1）閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光。同學們有以下幾種猜想：①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也在工作，但L2中電流比L1中電流小。以上猜想中正確有______（填序號）。

（2）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關系”，分別把圖中A、B、C各點斷開，然后把______接入，閉合開關前，發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______。

（3）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，下列說法正確的是______。

A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC C．IA=IB=IC

查看答案和解析>>

同步練習冊答案