【題目】在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特 點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性______(選填“好”或“差”).

(2)若將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入待測(cè)液體中,通過觀察U形管的高度差從而來確定液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小,這種方法在物理上叫做____(選填字母);

A.圖像法 B.轉(zhuǎn)換法 C.等效替代法 D.控制變量法

(3)若使用調(diào)好的壓強(qiáng)計(jì),探究水內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的情景如圖A、B、C所示。

a.比較A圖、B圖和C圖,可以得到的結(jié)論是:_____;

b.在B圖中把金屬盒慢慢下移,同時(shí)觀察U型管兩邊液面的高度差的變化,從而來探究液體壓強(qiáng)與液體____的關(guān)系。

(4)如圖D、E所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精(沒有標(biāo)簽).小唐采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:小唐把金屬盒分別浸入到這兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖D中U形管兩邊的液柱高度差較小,小唐則認(rèn)為圖D燒杯中盛的是密度較小的酒精.他的結(jié)論是否可靠?______理由是:__________。

(5)如圖F,小明在一只開口且盛滿水的礦泉水瓶的側(cè)壁開了三個(gè)大小相同的孔,你認(rèn)為噴射速度最大的是____孔處的水.

【答案】 (1)差 B 同一液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 b.深度 不可靠 沒有控制深度相同 C

【解析】(1)用手按壓幾下橡皮膜,U形管中的液柱高度幾乎不變,說明壓強(qiáng)計(jì)各部分之間連接不夠嚴(yán)密,有漏氣現(xiàn)象;

(2)若將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入待測(cè)液體中,通過觀察U形管的高度差從而來確定液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小,這種方法在物理上叫做轉(zhuǎn)換法;

(3)a.比較A圖、B圖和C圖可知,液體密度相同,金屬盒深度相同,方向不同,可以得到的結(jié)論是:同一液體內(nèi)部同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;

b.液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大,所以金屬盒放入的深度越深,兩側(cè)液面的高度差會(huì)越大;

(4)由圖D、E可知,橡皮膜所處的深度不同,故無法通過壓強(qiáng)的大小判斷液體密度的大小;

(5)瓶子中盛有水,密度一定,由圖知A、B、C三點(diǎn),C點(diǎn)水的深度最大,根據(jù)公式p=ρgh可知,用手?jǐn)D壓瓶子時(shí),C點(diǎn)壓強(qiáng)最大,所以水噴射的速度最大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】礦泉水瓶里裝有550cm3的水凝固成冰后,質(zhì)量將_________,體積將_________。(選填變大、變小不變

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【題目】港珠澳大橋由“水上橋面”和“海底隧道”兩部分組成,工程完成后,從香港到珠海三個(gè)多小時(shí)的車程縮短到半個(gè)多小時(shí)。(海水密度ρ=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)

(1)海底隧道長(zhǎng)5.7km,設(shè)計(jì)時(shí)速為100km/h,求汽車通過隧道所用的時(shí)間(汽車長(zhǎng)度忽略不計(jì))。

(2)海底隧道是我國(guó)首條超大型深埋沉管隧道,實(shí)際安裝水深45m,求在海底作業(yè)的工人承受的海水壓強(qiáng)。

(3)海底隧道由33節(jié)水泥沉管在海底對(duì)接而成,每節(jié)沉管長(zhǎng)180m,寬38m,高11.4m,約8×104t(按8×104t計(jì)算),如圖所示,求每節(jié)沉管受到的重力。

(4)將如此巨大的沉管直接放入船中運(yùn)輸十分困難,請(qǐng)利用學(xué)過的浮力知識(shí),給海水中運(yùn)輸沉管提出一個(gè)建議。

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【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

(1)小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大。

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片 (填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)一個(gè)角度,松手后小卡片不能平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是

(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是

A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

B.小卡片是比較容易獲取的才料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

(5)小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案:用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼在 (填“水平方向”、“豎直方向”或“任意方向”)做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)的現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),且每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同,若將兩邊的鉤碼分別向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離后,則杠桿 端會(huì)下沉(選填“A”或“B”)

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A. 自行車的手柄上刻有花紋

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C. 旱冰鞋裝有圓輪

D. 攀繩比賽時(shí),手要握緊繩子

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A飛機(jī) B地面 C他本人 D模擬氣流

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