【題目】下列做法中，為了減小摩擦的是（ ）

A. 自行車的手柄上刻有花紋

B. 運動鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋

C. 旱冰鞋裝有圓輪

D. 攀繩比賽時，手要握緊繩子

【答案】C

【解析】A、自行車的手柄上刻有花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．不符合題意．B、運動鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．不符合題意．C、旱冰鞋裝有圓輪，是在相同條件下，用滾動代替滑動來減小摩擦力．符合題意．D、攀繩比賽時，手要握緊繩子，是在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力．不符合題意．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列給出的用電器中，連接方式屬于串聯(lián)的是( )

A. 烘托節(jié)日氣氛的小彩燈——滿天星

B. 道路兩旁的路燈

C. 家中的電視和電腦等家用電器

D. 教室里的照明用的日光燈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特 點”的實驗中，

（1）首先必須檢查壓強(qiáng)計能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說明該壓強(qiáng)計的氣密性______（選填“好”或“差”）.

（2）若將壓強(qiáng)計的金屬盒放入待測液體中，通過觀察U形管的高度差從而來確定液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，這種方法在物理上叫做____(選填字母)；

A．圖像法 B．轉(zhuǎn)換法 C．等效替代法 D．控制變量法

（3）若使用調(diào)好的壓強(qiáng)計，探究水內(nèi)部壓強(qiáng)特點的情景如圖A、B、C所示。

a.比較A圖、B圖和C圖，可以得到的結(jié)論是：_____；

b.在B圖中把金屬盒慢慢下移，同時觀察U型管兩邊液面的高度差的變化，從而來探究液體壓強(qiáng)與液體____的關(guān)系。

（4）如圖D、E所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精（沒有標(biāo)簽）.小唐采用壓強(qiáng)計進(jìn)行探究：小唐把金屬盒分別浸入到這兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖D中U形管兩邊的液柱高度差較小，小唐則認(rèn)為圖D燒杯中盛的是密度較小的酒精.他的結(jié)論是否可靠？______理由是：__________。

（5）如圖F，小明在一只開口且盛滿水的礦泉水瓶的側(cè)壁開了三個大小相同的孔，你認(rèn)為噴射速度最大的是____孔處的水．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由密度公式ρ＝m / V可知，下列說法中正確的是（ ）

A. 物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比

B. 物質(zhì)的密度與體積成反比

C. 物質(zhì)的密度與質(zhì)量與體積無關(guān)，它是物質(zhì)的一種特性

D. 以上說法都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常情況下，聲音在真空中的傳播速度是 m/s，在空氣中超聲波的傳播速度 次聲波的傳播速度（選填“大于”或“等于”或“小于”），光在真空中傳播速度為 km/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】周末，小賀看了中央臺《舌尖上的中國》，向媽媽展示剛學(xué)到的廚藝，小賀烹飪時，雞肉由生到熟，主要是通過___方式改變雞肉的內(nèi)能，在烹飪過程中很快聞到香味，這種現(xiàn)象叫做____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中與大氣壓作用無關(guān)的是（ ）

A. 用注射器吸藥液 B. 用吸盤掛鉤掛衣服

C. 兩只橡皮碗壓 D. 潛水員要穿潛水服

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·河北卷】下列事實能夠說明分子在不斷運動的是（ ）

A．公路上大霧彌漫 B．花棚里香氣撲鼻

C．湖面上柳絮飄揚 D．氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化中，放出熱量的是

A. 冰雹落到地面熔化成水

B. 濕衣服中的水蒸發(fā)變干

C. 洗澡時浴室里的水蒸氣在鏡面上液化成小水珠

D. 衣箱里的樟腦球升華變小

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同步練習(xí)冊答案