【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖象如圖所示,由圖象可知:經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是 . 圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是(選填“速度”、“路程”、“時間”)

【答案】乙車;路程
【解析】解:(1.)由第一個圖象可知,路程和時間的圖象是一條過原點的射線,路程和時間成正比,路程和時間的比值﹣﹣﹣速度是一個定值,當甲運動的路程為20m時,運動的時間是5秒,運動的速度v= =4m/s;由第二個圖象可知,乙、丙的速度不隨時間的變化而變化,是一個定值,乙的速度v=6m/s,丙的速度v=4m/s;
由分析可知:甲和丙的速度是相等的;
甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,因為乙的速度是最大的,經(jīng)過4s,乙運動的路程就是最長的,所以乙在最前面;
(2.)據(jù)圖可知,在速度時間圖象中,陰影面積表示小車運動的路程;
所以答案是:乙車;路程.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍對他在生活中所觀察到的一些現(xiàn)象的解釋中,正確的是

A. 冰箱冷凍室里的霜是凝固形成的

B. 不小心把水滴到鍋內(nèi)的熱油中使油發(fā)生升華而發(fā)出“吱吱”聲

C. 用高壓鍋煮食物容易熟,是因為鍋內(nèi)氣體壓強大,水的沸點高

D. 用天然氣灶煲湯,在沸騰時調(diào)大火焰能提高湯的溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用兩個硬紙筒探究小孔成像,如圖所示。

(1)該同學發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠,像就________。他測出了不同距離時像的高度,并將實驗結(jié)果填在了表格中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離s成________(選填“正比”或“反比”)。

(2)我們除了發(fā)現(xiàn)像的大小與像到小孔的距離有關(guān)外,還與物體到小孔的距離有關(guān)嗎?在進行探究的過程中,我們應控制________到小孔的距離不變,只改變物體到小孔的距離。

(3)該同學知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像,他測出了某一個光斑的直徑為1.4cm,光斑到小孔的距離為1.5m,從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m,由此可以估算太陽的直徑為__________ m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四種磁體中產(chǎn)生的磁場,其磁場分布與其他三種磁體的磁場分布不同的是(

A.條形磁鐵 B.地磁場 C.通電直導線 D.通電螺線管

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【題目】用托盤天平稱一個物體質(zhì)量,在右盤中放入適量的砝碼并調(diào)節(jié)游碼在某一位置上。當天平的指針出現(xiàn)下列哪些現(xiàn)象時,可以開始讀數(shù)(

A. 指針擺動幅度越來越小 B. 指針靜止在分度盤左端刻度線

C. 指針在分度盤中線左右擺動幅度相等 D. 指針靜止在分度盤中線處

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一長方體木塊放在水平桌面上,其小部分露出桌面兒:現(xiàn)用一水平向右的拉力F,使其向右移動一段距離.位置如圖乙所示:在拉木塊的過程中,木塊所受的摩擦力為f,對桌面的壓強為p.下列分析正確的是

A. f逐漸變大,p逐漸變小 B. f逐漸變小,p逐漸變大

C. f不變,p先變小,后不變 D. f不變,p不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量為3kg的木塊放在盛有水的容器中,木塊漂浮時有的體積露出水面,則木塊的密度為_______g/cm3,木塊的體積為_______cm3.此時木塊下表面所受到的壓力是

____________N。(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示用600N的力向下拉繩子的一端30s,使重物勻速上升了1.5m,已知滑輪組的機械效率為70%,不計繩重及摩擦,求:(g取10N/kg)

(1)人的拉力的功率為多大?

(2)被吊起的重物的質(zhì)量為多大?

(3)當?shù)跗鹞镏貫?60N時,求繩端的拉力為多少牛?機械效率為多少?

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【題目】如圖所示表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系,由圖可知(

A.ρA>ρB>ρC , 且ρA>ρ
B.ρA>ρB>ρC , 且ρA<ρ
C.ρC>ρB>ρA , 且ρA>ρ
D.ρC>ρB>ρA , 且ρA<ρ

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