沿東西方向直線運動的火車突然剎車，車廂里的乘客看到水平桌面上的小球朝著自己滾動過來，這是由于小球具有　　　　　的緣故．若乘客是朝西坐著，則小球是向　　　　　運動的（選填“東”或“西））．

 


 原來火車和小球的運動狀態(tài)相同，當(dāng)火車的運動狀態(tài)發(fā)生改變時，小球由于慣性仍會保持原來的運動狀態(tài)，故相對于火車來說，其運動狀態(tài)改變了；由于題目中已經(jīng)提示：車廂里的乘客看到水平桌面上的小球朝著自己滾動過來，且乘客是朝西坐著的，所以小球是向東運動的．

故答案為：慣性；東；


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用已調(diào)好的彈簧測力計測量一個放在水平桌面上的鉤碼的重力。他從圖甲所示位置（此時指針指0刻線）開始將測力計緩慢豎直向上提起，記下測力計移動的距離h和對應(yīng)的讀數(shù)F，并描出F-h圖線如圖乙所示：

（1）鉤碼的重力 N。

（2）當(dāng)h=15cm時，彈簧測力計對鉤碼所做的功 J。


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖10所示的電路中，電源電壓不變，R1為定位電阻，開關(guān)S閉臺后，滑動變阻器R2滑片向右移動時，電流表的示數(shù)__________．電壓褒的示數(shù)__________，R2兩端的電壓___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


教室內(nèi)的兩盞日光燈，由一個開關(guān)控制，如圖中能正確反映它們連接方式的是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明從冰箱內(nèi)拿出一杯自制的冰淇淋，過了一會兒，杯的外壁出現(xiàn)了一層水珠，這是發(fā)生了　　　　　現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱），這一現(xiàn)象的發(fā)生需要　　　　　熱量（選填“吸收”或“放出”）．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)小磁針的指向在括號內(nèi)標(biāo)出螺線管的磁極和電源符號．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


今年校慶時，校園內(nèi)的小樹上掛著成串的小彩燈，小亮同學(xué)原以為這些小彩燈是串聯(lián)的，但發(fā)現(xiàn)其中一盞燈的燈絲斷了，其余燈仍然亮著，由此小亮推斷，彩燈的電路并非純粹的串聯(lián)電路．經(jīng)請教物理老師得知：每個彩燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖B所示，燈絲引線上均繞有金屬電阻絲R，R上有一層絕緣物質(zhì)，當(dāng)彩燈發(fā)光時，R相當(dāng)于斷路．當(dāng)燈絲斷開后，R上的絕緣物質(zhì)被擊穿，形成通路，電流通過R流向下一個彩燈，這樣其余彩燈仍能發(fā)光．仔細(xì)閱讀上面的文字信息，回答下列問題：


（1）當(dāng)彩燈的燈絲沒有燒斷時，金屬電阻絲R與燈絲并聯(lián)，燈絲卻沒被短路的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　．

（2）當(dāng)一個彩燈的燈絲被燒斷時，其余彩燈仍能發(fā)光的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小英同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時，做了如圖所示的實驗，四步實驗中彈簧秤的示數(shù)F1、F2、F3、F4，下列等式正確的是（　　）


　 A． F浮=F2﹣F3 B． F浮=F4﹣F3 C． F浮=F2﹣F1 D． F浮=F2﹣F4

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科目：初中物理 來源： 題型：


（8分）電風(fēng)扇的主要部件是電動機，一臺電風(fēng)扇的銘牌上標(biāo)有“220V 110W”的字樣．請問：

（1）電風(fēng)扇的電動機通電會轉(zhuǎn)動，它是根據(jù)什么原理工作的？

（2）電風(fēng)扇工作時不能降低氣溫，但為什么人吹風(fēng)扇時會感覺涼爽？

（3）已知電風(fēng)扇的電動機內(nèi)線圈電阻為2Ω．在電風(fēng)扇正常工作5分鐘的過程中，通過風(fēng)扇的電流是多少安？線圈產(chǎn)生的熱量又是多少焦？

　

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同步練習(xí)冊答案