如圖8所示,通電螺線管的上方有一個靜止的小磁針,軸線上右邊的圓圈表示閉合電路中一部分導(dǎo)體的橫截面,由圖可知通電螺線管的d端為______極,導(dǎo)線的a端應(yīng)接電源的______極,閉合電路的這部分導(dǎo)體分別向“1”、“2”、“3”、“4”四個方向運動時,沿_______方向運動能產(chǎn)生感應(yīng)電流。
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如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,要使螺線管轉(zhuǎn)動后靜止時A端指向北,B端指向南,請你在圖中標(biāo)出螺線管中的電流方向.
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擊劍比賽中,當(dāng)甲方運動員的劍(圖中用“S甲”表示)擊中乙方的導(dǎo)電服時,電路導(dǎo)通,乙方指示燈L乙亮,同理,乙方劍擊中甲方,燈L甲亮.下面能反映這種原理的電路是( 。
A. B. C. D.
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小明利用電冰箱制一些冰塊,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入電冰箱冷凍室,過段時間冰塊就制好了,圖1的幾幅圖中,哪個圖可以表示制冰過程中水的溫度變化曲線?
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關(guān)于“12V 4W”的小燈泡L1和“9V 3W”的小燈泡L2,下列說法正確的是:
A.Ll和L2正常工作時的電阻樣大;
B.Ll和L2串聯(lián)在一起使用時,兩燈消耗的功率一樣多;
C.Ll和L2并聯(lián)在一起使用時,兩燈消耗的功率一樣多;
D.L2串聯(lián)一個9Ω的電阻接在12V電路中,也能正常發(fā)光。
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在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表和開關(guān)各一個,四個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),兩個滑動變阻器(規(guī)格分別是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),導(dǎo)線若干。
(1)請用筆畫線表示導(dǎo)線,在圖l4(甲)中將實驗電路圖連接完整。
(2)在連接電路時,要求先將開關(guān)、滑動變阻器分別處于__________的位置(填字母)
A.目臺、阻值強小處 B.?dāng)嚅_、阻值最小處
C.?dāng)嚅_、阻值任意 D.?dāng)嚅_、阻值最大處
(3)實驗時,先在ab間接接入10Ω電阻,移動滑P,使電壓表示數(shù)為3V,并記錄相應(yīng)的電流值;再改接l5Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向__________(選填“c”或“d”)端移動,這樣移動滑片的目的是:_________________________________________________________。
(4)本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻,為完成整個實驗,應(yīng)該選取規(guī)格為___________的滑動變阻器。
(5)通過實驗獲救數(shù)據(jù),得到如圖14(乙)所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可得出結(jié)論:_________________________________________________________。
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我們學(xué)習(xí)了簡單機械知識后知道,使用滑輪組能夠省力,可以大大減輕人們的勞動強度。如圖21(甲)所示,某人通過滑輪組把一個由鋁合金做成的實心圓柱體從水井底部勻速提升到井口,圓柱體的底面積為S,高為L,動滑輪的質(zhì)量為m,水的密度為ρ,圓柱體的密度是3ρ,忽略繩重及摩擦,不計水的體積變化,請回答下列問題:
(1)若增加動滑輪的個數(shù)(其他條件不變),滑輪組的機械效率是變大還是變。
(2)圓柱體在上升過程中會受到一些力的作用,結(jié)合各力之間的關(guān)系,在圖21(乙)中畫出每個力隨上升高度變化的圖線,并在圖線旁注明力的名稱(不用標(biāo)出坐標(biāo)值)。
(3)推導(dǎo)出圓柱體在水中上升時(上表面還沒有露出水面)滑輪組的機械效率。
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在玻璃杯里裝上大半杯米,把一根筷子插在中間,將米壓緊并使筷子直立,再往杯內(nèi)加少許水,過一會兒拿起筷子,可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來.這是因為米吸水后發(fā)脹發(fā)澀,既增大了米對筷子和米對玻璃杯的 ,又增大了它們接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦力.若米重1.5N,玻璃杯重1N,則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時,米與筷子的摩擦力為 N.
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雄偉壯觀的東江大壩位于我市資興境內(nèi),請根據(jù)你對水電站的了解和所學(xué)到的物理知識,從力、勢、電、光四個方面回答下面的問題.
(1)力學(xué)問題:水電站的大壩修成上窄下寬的形狀,這是因為水內(nèi)部的壓強和水的 有關(guān),大壩下部受到水的壓強 (填“大于”、“小于”或“等于”)上部受到的壓強,所以下部要修得寬一些.
(2)熱學(xué)問題:庫區(qū)蓄水后,因為水的 較大,所以庫區(qū)的氣溫變化不明顯.湖面上經(jīng)?梢孕蕾p到“霧漫東江”的美景,其中“霧”的形成是 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱).
(3)電學(xué)問題:發(fā)電機是利用了 的原理發(fā)電的,將機械能轉(zhuǎn)化為 .
(4)光學(xué)問題:在平靜的湖面上可以看到“藍天”、“白云”,這是由于下列哪種現(xiàn)象形成的 .
A.光沿直線傳播 B.光的反射 C.光的折射.
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