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20．在如圖甲的電路中，電源電壓為8V且保持不變，電流表的規(guī)格為“0～0.6A”，電壓表的規(guī)格為“0～15V”，燈泡上標(biāo)有“6V 6W”字樣，燈泡電流隨電壓變化關(guān)系如圖乙所示．則調(diào)節(jié)滑動變阻器時，其接入電路的最小阻值不能低于10Ω．小燈泡不能（選填“能”或“不能”）正常發(fā)光．

分析 根據(jù)P=UI求出小燈泡的額定電流，根據(jù)電流表量程和小燈泡的額定電流可知電路的最大電流；根據(jù)圖象讀出電路電流最大時小燈泡兩端的電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)和歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的最小電阻．

解答 解：由P=UI可得，小燈泡的額定電流：I額=P額U額=6W6V=1A，
電流表的量程為“0～0.6A”，為了保證電路安全，則電路中的最大電流為0.6A，所以燈泡不會正常發(fā)光，并且滑動變阻器接入電路的阻值最�。�
根據(jù)乙圖可知，當(dāng)電流為I=0.6A，燈泡兩端電壓：U燈=2V；
由I=UR可知，此時滑動變阻器接入電路的阻值：Rmin=U滑I=8V−2V0.6A=10Ω；
故答案為：10；不能．

點(diǎn)評 燈泡電阻會隨著溫度的升高而發(fā)生變化，故應(yīng)注意不同電壓下的電阻不同及電燈的正常發(fā)光指的是工作在額定狀態(tài)下．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．物理學(xué)中把物體所受的重力與其質(zhì)量的比值用g表示（即g=G/m），一般認(rèn)為在地球上g值是一個定值，即g=9.8牛/千克．但科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)精確測量，發(fā)現(xiàn)地球上不同地點(diǎn)的g值存在微小差異．下表中列出了幾個地點(diǎn)的g值大小，請分析比較表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：
地點(diǎn)g值大小所處緯度地點(diǎn)g值大小所處緯度
赤道9.7800°廣州9.78823°06′
蕪湖9.79431°12′上海9.79431°12′
北京9.80139°56′紐約9.80340°40′
莫斯科9.81655°45′北極9.83290°
（1）上表中g(shù)值大小相同的兩個地點(diǎn)是蕪湖與上海．
（2）上表中g(shù)值大小相差最大的兩個地點(diǎn)是赤道與北極．
（3）由表中的信息可猜想：影響地球上g值大小的因素可能是地球的緯度，且緯度越大，g值越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小明準(zhǔn)備給老師做一個粉筆盒，他用鋸鋸木頭，鋸?fù)旰蟀l(fā)現(xiàn)鋸條發(fā)熱，這是為什么？請你幫他解釋這個現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，在水平拉力F的作用下，物體A勻速向右滑動時，彈簧秤示數(shù)為10N，不計(jì)滑輪和繩重及滑輪與繩之間摩擦，則水平拉力F為20N，物體A與水平面之間的摩擦力f為10N，若物體A移動的距離是0.2m，拉力F移動了0.1m．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列說法不正確的是（　�。�
A．磁極間的相互作用是通過磁場發(fā)生的
B．水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時指南北是因?yàn)槭艿卮艌龅淖饔?/td>
C．任何物體放到磁場中都會被磁化
D．磁體無論大小，都有兩個磁極

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在如圖1所示電路中，電源電壓為3V，定值電阻R0=10Ω，滑動變阻器R的最大阻值為20Ω．當(dāng)滑動變阻器R接入電路的電阻增大時，通過它的電流減小而它兩端的電壓卻增大，它消耗的電功率是增大還是減小呢？小華為了探究這一問題，找到了圖2中所示的各種器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖2中的各種器材連成小華進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的電路．
（2）經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的實(shí)驗(yàn)，他記錄下在滑動變阻器R的電阻不斷增大時的各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并計(jì)算出了相應(yīng)的電功率，如下表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電流I/A0.250.220.20.180.15
電壓U/V0.50.81.01.21.5
電功率P/W0.1250.1750.200.2160.225
分析上表數(shù)據(jù)，小華有可能得出的結(jié)論是：當(dāng)滑動變阻器連入電路的電阻增大時，它消耗的電功率也隨之增大．
（3）就這一問題的研究，你認(rèn)為小華收集的數(shù)據(jù)是否充分？請回答并說明理由：不充分．應(yīng)當(dāng)增大電阻的變化范圍（或應(yīng)當(dāng)繼續(xù)增大電阻）以采集更多的數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，一根輕質(zhì)硬木桿，A端通過細(xì)繩豎直地掛有一重50N的物體，該物體放在水平地面上；在B點(diǎn)施加了一個豎直向下的力F．已知OA=15cm，OB=5cm，F(xiàn)=30N．則重物對水平地面的壓力為（　　）
A．80NB．60NC．40ND．20N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是某校八年級物理興趣小組探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在未掛鉤碼時在水平位置平衡．此后在整個實(shí)驗(yàn)過程中不能（選填“能”或“不能”）再旋動兩側(cè)的平衡螺母．
（2）某一實(shí)驗(yàn)小組得到的兩組數(shù)據(jù)如表所示：
實(shí)驗(yàn)序號動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
1220110
21824
這兩組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序號為1的一組肯定有錯誤．經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實(shí)際值與測量值相比偏�。ㄟx填“大”或“小”）．
（3）通過此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)該得出的結(jié)論是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．
（4）另一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
14554
他們得出的結(jié)論是：“動力+動力臂=阻力+阻力臂”，你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)存在什么問題？單位不同的物理量不能相加（或?qū)嶒?yàn)次數(shù)太少，所得結(jié)論不具普遍性）（只要求寫出其中一點(diǎn)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，要使?fàn)T焰的像能呈在光屏的中心，需調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上．
（2）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所稱的像完整（選填“完整”或“不完整”）．
（3）如表是由小霞實(shí)驗(yàn)收集得到的，僅分析該表格我們可以得到：
a．實(shí)像放大或縮小的分界點(diǎn)是物距等于2f（選填2f，3f或4f）．
b．若要在光屏上得到實(shí)像，則物體和光屏的距離至少要大于4f（選填2f，3f或4f）．
物距像距像的倒正像的大小像的虛實(shí)
u＞2f2f＞v＞f倒立縮小實(shí)像
u=2fv=2f倒立等大實(shí)像
2f＞u＞fv＞2f倒立放大實(shí)像

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同步練習(xí)冊答案