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請你與同桌合作進行聲音傳播的實驗，步驟如下：
（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，請你的同桌輕輕地敲他的桌面，你把耳朵貼在你的桌面上，聽傳過來的聲音大小．
（2）將兩張課桌分開一條小縫，重復步驟（1），比較聲音的大�。埬銓嶒灛F象和分析結果填入下表：
聲音大小聲音靠什么傳播
兩張課桌緊挨時
兩張課桌相離時

解：當兩張課桌緊挨時，同桌敲打桌面的聲音通過桌面?zhèn)鞑�，速度快，聲音大�?br/>當兩張課桌相離時，同桌敲打桌面的聲音通過空氣傳播，速度慢，聲音��；
故答案如下表：
聲音大小聲音靠什么傳播
兩張課桌緊挨時 大固體
兩張課桌相離時 小氣體

分析：聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，并且在固體中傳播速度比在氣體中快．
點評：此題主要考查聲音在不同介質中的傳播速度不同，是基礎知識．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

25、請你與同桌合作進行聲音傳播的實驗，步驟如下：
（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，請你的同桌輕輕地敲他的桌面，你把耳朵貼在你的桌面上，聽傳過來的聲音大�。�
（2）將兩張課桌分開一條小縫，重復步驟（1），比較聲音的大�。埬銓嶒灛F象和分析結果填入下表：
  聲音大小 聲音靠什么傳播
兩張課桌緊挨時    
兩張課桌相離時    

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科目：初中物理 來源： 題型：

請你與同桌合作進行聲音傳播的實驗，步驟如下：

(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起，請你的同桌輕輕地敲他的桌面，你把耳朵貼在你的桌面上，聽傳過來的聲音大小。

 (2)將兩張課桌分開一條小縫，重復步驟（1），比較聲音的大小。

請你將實驗現象和分析結果填入下表：

 

聲音大小

聲音靠什么傳播

兩張課桌緊挨時

 

 

兩張課桌相離時

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

請你與同桌合作進行聲音傳播的實驗，步驟如下：
(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起，請你的同桌輕輕地敲他的桌面，你把耳朵貼在你的桌面上，聽傳過來的聲音大小。
(2)將兩張課桌分開一條小縫，重復步驟（1），比較聲音的大小。
請你將實驗現象和分析結果填入下表：

 
聲音大小
聲音靠什么傳播
兩張課桌緊挨時
 
 
兩張課桌相離時
 
 
 

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科目：初中物理 來源：2010年福建省莆田市仙游縣八年級上學期期末物理試卷 題型：實驗題

請你與同桌合作進行聲音傳播的實驗，步驟如下：
(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起，請你的同桌輕輕地敲他的桌面，你把耳朵貼在你的桌面上，聽傳過來的聲音大小。
(2)將兩張課桌分開一條小縫，重復步驟（1），比較聲音的大小。
請你將實驗現象和分析結果填入下表：

 
聲音大小
聲音靠什么傳播
兩張課桌緊挨時
 
 
兩張課桌相離時
 
 
 

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科目：初中物理 來源：2010年福建省莆田市仙游縣八年級上學期期末物理試卷 題型：實驗題

請你與同桌合作進行聲音傳播的實驗，步驟如下：

(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起，請你的同桌輕輕地敲他的桌面，你把耳朵貼在你的桌面上，聽傳過來的聲音大小。

 (2)將兩張課桌分開一條小縫，重復步驟（1），比較聲音的大小。

請你將實驗現象和分析結果填入下表：

 

聲音大小

聲音靠什么傳播

兩張課桌緊挨時

 

 

兩張課桌相離時

 

 

 

 

 

 

 

 

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