在如圖所示的電路中,甲、乙兩電表可能同是電流表,也可能同是電壓表。已知當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),兩燈均發(fā)光,此時(shí)甲、乙兩電表的示數(shù)之比為2:3.若將甲、乙兩電表同時(shí)換成另一種電表,開關(guān)S閉合后兩燈仍均發(fā)光,則此時(shí)甲、乙兩電表的示數(shù)之比及燈泡L1和L2消耗的功率之比分別為(不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響)
A. 3:1,2:1 B. 3:1,3:1 C. 1:3,1:3 D. 1:3,3:2
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第四章第1節(jié)電流同步測(cè)試卷 題型:填空題
如圖甲所示,用電流表測(cè)電流.若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示.則電流表測(cè)的是燈________(填“L1”或“L2”)的電流,電流表的分度值是________A,所測(cè)電流大小為________A.
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第三章第3節(jié)電路的連接同步測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,當(dāng)S1、S2斷開時(shí),能亮的燈是_________ , 它們是串聯(lián)的;當(dāng)S1、S2閉合時(shí),能亮的燈是_________ , 它們是并聯(lián)的;當(dāng)S1閉合,S2斷開時(shí),能亮的燈是_________
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科目:初中物理 來源:教科版九年級(jí)上冊(cè)物理第三章第3節(jié)電路的連接同步測(cè)試卷 題型:單選題
幾盞燈接入同一電路,其中一盞燈的燈絲斷了不亮,其余幾盞燈仍正常發(fā)光,則
A. 壞的燈與其余的燈一定是并聯(lián)的 B. 其余的燈一定是串聯(lián)的
C. 壞的燈與其余的燈一定是串聯(lián)的 D. 其余的燈一定是并聯(lián)的
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理第16章《電壓 電阻》單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示)
(1)小星作出如下猜想:
猜想一:水果電池電壓與水果種類有關(guān)
猜想二:水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)
猜想三:水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,小星設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格。
①為驗(yàn)證猜想一,應(yīng)做編號(hào)為____________________________________________的實(shí)驗(yàn);
②為驗(yàn)證猜想二,應(yīng)做編號(hào)為____________________________________________的實(shí)驗(yàn);
③為驗(yàn)證猜想三,應(yīng)做編號(hào)為____________________________________________的實(shí)驗(yàn)。
(2)小星又提出猜想四:水果電池電壓與水果大小有關(guān)。他將蘋果依次切去一部分來做實(shí)驗(yàn),保證其他條件相同,并將數(shù)據(jù)記錄如下:
該實(shí)驗(yàn)說明____________________________________________________________。
(3)以上探究實(shí)驗(yàn)所用的研究方法是__________________________________________。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理第16章《電壓 電阻》單元測(cè)試卷 題型:填空題
將一根鎳鉻合金絲均勻拉長(zhǎng)接入電路,其電阻將________;若將這根鎳鉻合金絲對(duì)折后接入電路,其電阻將________。(填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級(jí)人教版物理上冊(cè):第15 章電流和電路章末測(cè)試卷 題型:填空題
物理學(xué)中,把容易導(dǎo)電的物體叫做_____,把不容易導(dǎo)電的物體叫做_____.
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科目:初中物理 來源:人教新版物理九年級(jí)全冊(cè)《第15章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示的電路中,A1的示數(shù)是0.3A,則A2的示數(shù)是_____,流過L2的電流是_____。
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