【題目】如圖所示,搬運工人用滑輪組提升重540N的物體,所用的拉力F200N, 物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s,(不計繩重,繩與滑輪的摩擦)求:

1)物體上升的高度;

2)拉力F所做的功的功率;

3)若物重只有240N,滑輪組的機械效率。

【答案】12m 2120W 380%

【解析】解答:(1)v=可得,物體上升的高度:h=vt=0.2m/s×10s=2m;(2)由圖可知,n=3,則繩端運動的速度:v=nv=3×0.2m/s=0.6m/s,拉力F所做的功的功率:

P=Fv=200N×0.6m/s=120W;(3)不計繩重,繩與滑輪的摩擦,F= (G+G)可得,動滑輪的重力:G=nFG=3×200N540N=60N,因克服動滑輪重力和物重做的功為總功,克服物體重力做的功為有用功,所以,若物重只有240N時,滑輪組的機械效率:

η==80%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將肉片直接放入熱油鍋里爆炒,會將肉炒焦或炒糊,大大失去鮮味,廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中,再放到熱油鍋里爆炒,炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富,對此現(xiàn)象說法不正確的是( )

A. 附近能聞到肉香說明了分子在不停地做無規(guī)則的運動

B. 附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)

C. 在炒肉片過程中,肉片內(nèi)能增加主要通過熱傳遞實現(xiàn)的

D. 在炒肉片過程中,肉片的溫度升高,內(nèi)能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置做杠桿平衡的實驗,在A點掛重為6N的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,可以在B點施加一個力F,F(xiàn)最小是N,方向應(yīng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一彈簧的左端固定,右端連接一個小球,把它們套在光滑的水平桿上.a點是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置,b點是彈簧原長時小球的位置,c點時小球到達最右端的位置.則小球a點運動到c點的過程中,下列說法正確的是( )

A. 小球在a點,彈簧的彈性勢能最小

B. 小球在b點,小球的速度最小

C. a點到b點,小球的動能逐漸增大

D. b點到c點,彈簧的彈性勢能逐漸減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響物體的重力勢能因素的實驗中,小明猜想重力勢能可能與物體質(zhì)量和物體被舉高的高度有關(guān):

1小明要完成探究,需要找數(shù)個 不同的物體進行實驗。

2小明找來AB、C三個物體進行實驗,實驗中他是通過比較 來比較物體重力勢能的大小。

a比較圖甲和丙,可以得出的初步結(jié)論是A、C是體積不等的實心鐵塊

b由圖中現(xiàn)象 選填“能”、“不能”比較B、C兩個物體的重力勢能,理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工地上用如圖所示的卷揚機和滑輪組從豎直深井中提取泥土.將一筐泥土以0.3m/s的速度豎直向上勻速提升3m時,卷揚機對繩的拉力F為100N,此時滑輪組的機械效率為80%.不計繩重與軸摩擦,求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)在提起泥土上升的過程中,拉力F所做的有用功.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2013年2月,中國海監(jiān)在釣魚島海域放置浮標以監(jiān)測我國領(lǐng)海的水文變化.監(jiān)測發(fā)現(xiàn),從春季至夏季,海水溫度上升、體積膨脹導(dǎo)致密度下降.此過程中,若浮標體積保持不變,則(
A.浮力不變,露出海面體積變大
B.浮力變小,露出海面體積變大
C.浮力變大,露出海面體積變小
D.浮力不變,露出海面體積變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖甲所示,用扳手擰螺帽時,圖______(選填“a”或“b”)的握法更有利于擰緊或松開螺帽,原因是_______。如圖乙所示,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時,旗子就會徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個______滑輪,它______ (選填“能”或“不能”)省力,但可以______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究電荷的種類和相互作用規(guī)律的實驗中:

1)發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互__________,而絲綢摩擦過的玻璃去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們之間會相互___________。由此可得出的結(jié)論是:____________________________

2)把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒,發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的,就會跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會跟玻璃棒排斥,由此可得出的結(jié)論是________________________。

3如圖所示,塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫,說明吸管帶了電。那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢?

給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細線,請設(shè)計一個可行的實驗方案對此問題進行探究。

實驗方案_____________________________________________________________

結(jié)論:____________________________________________________________________

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