【題目】如圖所示，一彈簧的左端固定，右端連接一個小球，把它們套在光滑的水平桿上．a點(diǎn)是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置，b點(diǎn)是彈簧原長時小球的位置，c點(diǎn)時小球到達(dá)最右端的位置．則小球a點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 小球在a點(diǎn)，彈簧的彈性勢能最小

B. 小球在b點(diǎn)，小球的速度最小

C. 從a點(diǎn)到b點(diǎn)，小球的動能逐漸增大

D. 從b點(diǎn)到c點(diǎn)，彈簧的彈性勢能逐漸減小

【答案】C

【解析】試題分析：動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．

重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．

彈性勢能與物體的彈性形變程度有關(guān)．

解：

A、a點(diǎn)是壓縮彈簧后形變程度最大處，彈性勢能也最大，故A錯誤；

B、因?yàn)樗綏U光滑，所以小球在a點(diǎn)時只受到彈簧向右的彈力，則小球由a向b運(yùn)動時會加速運(yùn)動，故B錯誤；

C、小球質(zhì)量一定，從a點(diǎn)到b點(diǎn)時速度越來越快，所以動能逐漸增大，故C正確；

D、b點(diǎn)是彈簧原長時小球的位置，彈性勢能為0，小球到達(dá)b點(diǎn)后由于慣性繼續(xù)向右運(yùn)動，所以彈簧逐漸被拉伸，彈性勢能逐漸變大，故D錯誤．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10 g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同.

(1)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(2)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時，記錄數(shù)據(jù)如下表：

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算：完全燃燒10 g燃料1放出的熱量為__________J；燃料2的熱值是_____________J/kg.

(3)通過實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏小，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因是什么__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。

（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示，由此可知在連接電路時，他忘了____________，并且_________________________ 。

（2）他先將電流表接A處，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：_____________。

（3）他在測量A處的電流時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為________A。

（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處，閉合開關(guān)，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律。請你指出他們實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)方法是_________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時，電流表A2的示數(shù)________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“探究物體的動能與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了以下三步實(shí)驗(yàn)操作：
步驟一：讓鐵球甲從斜面F點(diǎn)滾下，撞到一個小木塊上，推動木塊使木塊從位置A移動到位置B；
步驟二：讓鐵球甲從斜面E點(diǎn)滾下，撞到相同的小木塊上，推動木塊使木塊從位置A移動到位置C；
步驟三：換一鐵球乙（m乙＞m甲）從斜面上F點(diǎn)滾下，撞到相同的小木塊上，推動木塊從位置A移動到位置D．
分析步驟一、二，得出的結(jié)論是：；
分析步驟一、三，得出的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）．對整個探究活動的分析正確的是（ ）
A.探究的問題：大氣壓強(qiáng)有多大
B.探究的目的：研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系
C.探究的假設(shè)：大氣對各個方向都有壓強(qiáng)
D.探究的結(jié)論：大氣向各個方向的壓強(qiáng)相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計(jì)．小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔�，玻璃管�?nèi)水柱的高度（選填“變小”、“不變”或“變大”），其原因是 ． 如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個的測量儀器．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組提升重540N的物體，所用的拉力F為200N， 物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s，（不計(jì)繩重，繩與滑輪的摩擦）求：

（1）物體上升的高度；

（2）拉力F所做的功的功率；

（3）若物重只有240N，滑輪組的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用隔板將玻璃容器均分為兩部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉（如圖），下列問題中可以用該裝置探究的是（ ）
①液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)
②液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)
③液體是否對容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)
④液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)．
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蹦極是一項(xiàng)極限體育運(yùn)動，如圖所示，A點(diǎn)最高點(diǎn)、B點(diǎn)為彈性繩自然伸長的位置，蹦極人在C點(diǎn)受彈性繩的彈力與自身重力相等，D點(diǎn)是能下落到的最低點(diǎn)．在蹦極人從A點(diǎn)下落到D點(diǎn)的過程中，_____（填“B”、“C”或“D”）點(diǎn)動能最大，在這個過程中，如果不考慮空氣阻力，減小的重力勢能都轉(zhuǎn)化為_____能；如果考慮空氣阻力，人與彈性繩的總機(jī)械能將_____（增大/不變/減�。�，人與彈性繩的內(nèi)能能將_____（增大/不變/減�。�，這種改變內(nèi)能的_____是/不是）通過熱傳遞來實(shí)現(xiàn)的。

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