【題目】如圖所示是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組，已知在勻速起吊810kg的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是80%．

（1）使物體上升5m，所做的有用功是多少？

（2）繩端的拉力F是多大？

【答案】（1）4.05×104J；（2）3375N。

【解析】

（1）已知提升的物體重和升高的高度，利用W=Gh求有用功；
（2）由圖知，使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3，則繩端移動(dòng)的距離s=3h，利用機(jī)械效率的公式得到總功，根據(jù)W=Fs得到拉力的大小。

（1）物體所受重力：G=mg=810kg×10N/kg=8100N，W有用=Gh=8100N×5m=4.05×104J；

（2）由圖知，n=3，繩端移動(dòng)的距離s=3h=3×5m=15m，

總功，

拉力的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小偉和小李研究物體浸入液體的過(guò)程中容器底部所受壓強(qiáng)增加量 Δp與哪些因素有關(guān)。所用相同的柱形容器底部都裝有壓強(qiáng)傳感器，他們?cè)谌萜髦蟹謩e倒入一定量的水和酒精（ρ水>ρ酒），然后將高 H 為 0.1 米的實(shí)心柱體緩慢放入液體中，逐步改變其下表面距液面的距離 h，如圖甲所示，并將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。

表一：柱體浸入水中

表二：柱體浸入酒精中

表三：錐體浸入水中

序號(hào)

h（米）

Ap（帕）

序號(hào)

h（米）

Ap（帕）

序號(hào)

h（米）

Ap（帕）

1

0.02

100

6

0.02

80

11

0.02

81.3

2

0.04

200

7

0.04

160

12

0.04

130.7

3

0.06

300

8

0.06

240

13

0.06

156

4

0.08

400

9

0.08

320

14

0.08

165.3

5

0.1

500

10

0.1

400

15

0.1

166.7

（1）分析比較表一或表二中液體對(duì)柱形容器底部壓強(qiáng)增加量 Δp與圓柱體浸入液體深度 h的倍數(shù)關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)圓柱體浸入同種液體的過(guò)程中，壓強(qiáng)增加量 Δp與浸入液體深度 h成____________。

（2）小李猜想：物體浸入同種液體中時(shí)，h 的增加量相同，Δp的增加量也相同。小偉猜想：物體浸入同種液體中時(shí)，h 的增加量相同，Δp的增加量與物體的形狀有關(guān)。于是他們用等高的實(shí)心圓錐體在水中重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，如圖乙所示，測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表三中。分析表三中的數(shù)據(jù)，_________ 的猜想正確，由表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件 可得出初步結(jié)論是：實(shí)心錐體浸入柱形容器的水中時(shí)，h的增加量相同，Δp的增加量的變化情況是： ___________ 。

（3）如果用實(shí)心球重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)上述結(jié)論，可推理得出：實(shí)心球體浸入柱形容器的水中時(shí)，h的增加量相同，Δp 的增加量的變化情況是： _______ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（　 �。�

A. 日食美景 B. 天空彩虹 C. 耀眼幕墻 D. 林間光柱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量是生活和學(xué)習(xí)中一項(xiàng)基本技能。

甲 乙 丙

（1）如圖（甲）所示用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度為______cm；

（2）如圖（乙）所示用體溫計(jì)測(cè)量體溫，該體溫計(jì)的示數(shù)是______℃；

（3）如圖（丙）所示電能表的讀數(shù)是________kW ·h。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】快速騎自行車(chē)，我們會(huì)感到空氣阻力，而且騎車(chē)速度越快，感覺(jué)空氣阻力越大。由此小華同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)。

在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末，小華和爸爸開(kāi)汽車(chē)來(lái)到郊外一段人車(chē)稀少的平直公路上。小華打開(kāi)汽車(chē)天窗，將如圖所示裝置固定在汽車(chē)車(chē)頂。爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小華依次將汽車(chē)不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在下表中。根據(jù)二力平衡。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車(chē)及擋板受到的空氣阻力。

汽車(chē)速度v/（ms﹣1）

5

10

15

20

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

0.1

0.5

1.1

1.9

（1）實(shí)驗(yàn)裝置中用小車(chē)而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小_____對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體運(yùn)動(dòng)速度越大，所受空氣阻力越___________。

（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，小華又進(jìn)行了新的思考：空中下落的物體速度會(huì)增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會(huì)不會(huì)一直增大，其所受的空氣阻力會(huì)不會(huì)也一直增大？

在老師的指導(dǎo)下，小華知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大；若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減小。

請(qǐng)你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實(shí)驗(yàn)結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(shí)（假設(shè)在無(wú)風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大），所受到的最大阻力f=__________N，此后雨滴做_________運(yùn)動(dòng)。

（4）如下圖，小華了解到大小紙錐下落時(shí)運(yùn)動(dòng)快慢不同主要是因?yàn)樽枇Σ煌斐傻模纱四阏J(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小還可能與迎風(fēng)_________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明同學(xué)探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）將該裝置放在水桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角，會(huì)觀察到懸線OA的方向________（變化/不變）．

（2）剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是________．

（3）分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是____________．建筑工人經(jīng)常使用的________就是該原理的應(yīng)用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖，它由4個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成，繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降。假設(shè)在升降過(guò)程中衣架橫梁保持水平，假設(shè)衣服和晾衣架（含動(dòng)滑輪）等的總重是50N，則靜止時(shí)繩子拉力是_____N（各種摩擦力忽略不計(jì)）；要使衣架橫梁上升1m，則繞進(jìn)旋輪上的繩子長(zhǎng)度是_____m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)，汽車(chē)已經(jīng)成為常用的交通和運(yùn)輸工具，下列與汽車(chē)有關(guān)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是　　

A. 汽車(chē)的觀后鏡為凸面鏡，是為了擴(kuò)大駕駛員的視野范圍

B. 載重汽車(chē)的車(chē)輪多而且寬，是為了增大汽車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)

C. 汽車(chē)輪胎上的花紋是為了增大摩擦

D. 駕駛員開(kāi)車(chē)時(shí)要系好安全帶，是為了防止慣性帶來(lái)的危害

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)例中，主要說(shuō)明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是

A. 籃球落到地面被彈回

B. 用力壓氣球氣球變癟了

C. 撐竿被跳高運(yùn)動(dòng)員壓彎

D. 用力拉彈簧彈簧變長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案