【題目】藍牙音箱是利用內(nèi)置藍牙芯片，以藍牙連接取代傳統(tǒng)線材連接的音響設(shè)備。當藍牙音箱與手機連接時是通過___來傳遞信息的。藍牙音箱的核心部件是揚聲器，揚聲器是__發(fā)聲的；揚聲器從原理上與___大致相同（選填“電動機”或“發(fā)電機”）

【答案】電磁波 振動 電動機

【解析】

[1]藍牙是一種短距離的無線通信技術(shù)，故藍牙音箱與手機連接時是通過電磁波來傳遞信息的。

[2]揚聲器是通過振動發(fā)聲的。

[3]揚聲器中的線圈中通過變化電流時，線圈會受到永久磁鐵的磁場力的作用，而帶動與線圈相連的紙盆振動，將電信號轉(zhuǎn)化成聲信號，因此與電動機的原理一致。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小林同學做“平面鏡成像的特點”實驗．他將一塊玻璃板垂直架在桌面上，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè)，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察．在此實驗中：

(1)該實驗中取用玻璃而不用鏡子，是為了利用玻璃板透明的特點，便于________，若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實驗；

(2)取兩段等長的蠟燭是為了比較________關(guān)系；

(3)為了便于觀察和比較，他________（應(yīng)該/不應(yīng)該）將后面的蠟燭B點燃；實驗中他透過玻璃板看到是蠟燭B實際上是B的________（虛像/實像/實物本身）；

(4)為了能夠比較物距和像距的關(guān)系，他還應(yīng)取用的一件實驗器材是________；

(5)如果玻璃板沒有放正，對實驗產(chǎn)生的影響是________；

(6)實驗的最后，小林移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像（能/不能），這說明平面鏡成的是________像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動的情況后猜測：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實驗時選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù)。

（1）在探究一個物理量是否與多個因素有關(guān)過程中，常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān)，你認為他應(yīng)選用表中編號為________的琴弦。

（2）如果選用編號為A、B的兩根琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我省南昌市贛江新區(qū)于2019年12月實現(xiàn)整體集中供暖，該區(qū)供暖有了新方法：利用石墨烯電熱涂料供暖，涂料通電發(fā)熱后，通過_____（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變房間內(nèi)空氣的內(nèi)能。而我國北方地區(qū)供暖常采用的介質(zhì)為水，這是利用水的_____大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古詩詞蘊含著豐富的物理內(nèi)涵，對下列詩詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A.北國風光，千里冰封，萬里雪飄—雪是升華形成的，形成過程中會放出熱量

B.床前明月光，疑是地上霜—霜是凝華形成的，形成過程中需要吸收熱量

C.青青園中葵，朝露待日晞—露是液化形成的，形成過程中會放出熱量

D.嵐霧今朝重，江山此地深—霧是汽化形成的，形成過程中會吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A.霜的形成是凝固現(xiàn)象，要吸熱B.汽油機的做功沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.改變物體內(nèi)能有兩種等效的方式，做功和熱傳遞D.不同物質(zhì)的比熱容一定不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖所示的裝置進行實驗，平面鏡置于水平桌面上．把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上．

（1）在實驗中使用白色硬紙板目的是能顯示 ，也能方便地測量 ．

（2）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時在B面看不到反射光線，此實驗現(xiàn)象說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上海家庭電路的電壓是_____伏，每家每戶都用_____表測量家庭消耗的電能。上海周邊的秦山核電廠把_____能轉(zhuǎn)化為電能，通過高壓輸電線路為上海輸送能源。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究水的沸騰實驗；

（1）如圖是做水沸騰實驗時某時刻溫度計的示數(shù)，讀數(shù)為_____；

（2）實驗時，水中有大量的氣泡且在上升的過程中體積逐漸_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），直到水面破裂，水開始沸騰．

（3）當水溫上升到80攝氏度時，每隔30s記錄一次溫度計示數(shù)，直到沸騰一段時間，繪制出溫度隨時間變化的圖象如圖所示，根據(jù)圖象可知，水的沸點是_____，水沸騰后的規(guī)律是_____．

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