兩只燈泡分別標有“20Ω 1A”和“20Ω 2A”，并聯(lián)接在一個電壓可調(diào)的電路中，下列說法正確的是


  1. A.
    電路的總電阻為10Ω
  2. B.
    電路兩端允許加的最大電壓為40V
  3. C.
    干路中允許通過的最大電流為3A
  4. D.
    電路中允許消耗的最大功率為40W
AD
分析：（1）根據(jù)并聯(lián)電路電阻的特點求出總電阻；
（2）由燈泡銘牌可知燈泡的電阻和額定電流，根據(jù)U=IR求出燈泡的額定電壓，并聯(lián)電路兩端電壓為較小的電壓；
（3）根據(jù)歐姆定律即可求出干路中的最大電流；
（4）根據(jù)P=UI即可求出電路消耗的最大功率．
解答：A、電路的總電阻：R=×20Ω=10Ω；故A正確；
B、∵I=
∴U1=I1R1=1A×20Ω=20V，
U2=I2R2=2A×20Ω=40V，
所以并聯(lián)電路兩端的最大電壓為20V；故B錯誤；
C、干路中的最大電流：I===2A；故C錯誤；
D、電路中允許消耗的最大功率：P=UI=20V×2A=40W，故D正確．
故選AD．
點評：本題要求準確算出額定電流及電阻值才能求得電源電壓、電流及總功率；需要明確在并聯(lián)電路中，電路兩端允許的最大電壓是最小額定電壓．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖是小蘭是學在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻和消耗的電功率”的實驗器中所連接的實物圖．其中小燈泡上標有“2.5V”的字樣，它的電阻約9Ω，滑動變阻器標有“20Ω  1A”字樣：
（1）請你幫小蘭同學把電壓表正確連入電路中．（導線不要交叉）．
（2）在開關(guān)閉合前，應將滑片P放在
A
A
端．（選填“A”或“B”）
（3）小蘭合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮．于是小剛提出以下猜想：
A．可能是燈絲斷了
B．可能是小燈泡短路
C．可能是變阻器開路．
究竟哪個猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)進行判斷（電流表、電壓表均無故障）．下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)的幾種情況，請判斷每種情況下哪個猜想是正確的，并把其序號填寫在對應的空格里．
表一                                          
電流表 電壓表 故障原因
示數(shù)不為零 示數(shù)為零
示數(shù)為零 示數(shù)不為零
表二
U/V I/A R/Ω 燈泡亮度
2 0.25 8 暗
2.5 亮
2.8 0.32 9 乙
很亮
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測出了小燈炮的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖，此時小燈泡的電阻為
8.33
8.33
Ω，小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W．（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（5）若在實驗過程中，小組同學把電流表損壞了，不能使用，而其他器材是完好的．小組同學向老師匯報了情況，老師沒有拿電流表給小組同學，只拿一個5Ω的定值電阻和一個單刀又擲開關(guān)給小組同學．小組同學為難了，經(jīng)過小組同學的集體智慧設(shè)計了如圖的電路圖繼續(xù)測定小燈泡的額定功率．請你幫該小組同學補充測定小燈泡額定功率的步驟和表達式．
①閉合開關(guān)S1，把開關(guān)S接1，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V；
②保證滑動變阻器的滑片不動，把開關(guān)S接2，
測出電壓表的示數(shù)U
測出電壓表的示數(shù)U
；
③小燈泡額定功率的表達式為P0L=
U-2.5
2
U-2.5
2
W（用你測量的物理的字母和已知量來表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?葫蘆島）實驗室里兩只小燈泡．一只燈泡上標有“3.8V”字樣，正常工作時電阻約為12Ω；另一只燈泡上標有“0.2A”字樣，額定電壓模糊不清．小明和小紅分別對兩只燈泡的額定功率進行了測量．
（1）小明測量“3.8V”小燈泡額定功率時連接的實物電路如圖1所示．
①實物電路中的三處錯誤是：a：
滑動變阻器沒有采用“一上一下”的接法
滑動變阻器沒有采用“一上一下”的接法
b：
電流表正負接線柱接反了
電流表正負接線柱接反了
c：
電壓表量程選小了
電壓表量程選小了

②改正錯誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針不動，電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，電路故障可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
．
③排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片P，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表示數(shù)如圖2所示，燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W．
（2）小紅用電流表、滑動變阻器、電源（已知電壓為U）各一個，兩個開關(guān)及若干條導線測量了“0.2A”小燈泡的額定功率．請在如圖的虛框內(nèi)畫出她設(shè)計的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

有甲乙兩只燈泡分別標有“6V，12W”和“12V，6W”的字樣，把它們串聯(lián)起來，兩端允許的最高電壓是
13.5
13.5
V，消耗的實際電功率之比是
1：8
1：8
；如把它們并聯(lián)起來，其等效電阻是
2.67
2.67
Ω，通過兩燈的電流做的功之比是
8：1
8：1
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩只燈泡分別標有“220V 40W”和“220V 60W”字樣，如果串聯(lián)接入220V電路中，則（　�。�

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科目：初中物理 來源：三點一測叢書　九年級物理　上：教科版課標本 教科版課標本 題型：058

某小組同學分別利用圖甲、乙所示的電路探究電功率跟電流、電壓的關(guān)系，其中兩只燈泡分別標有“2.5 V、0.3 A”和“3.8 V、0.3 A”的字樣，下表是他們的實驗記錄表．請回答下面問題．

(1)圖甲、乙分別是研究的什么問題？他們設(shè)計實驗時，分別將兩燈串聯(lián)和并聯(lián)的目的是什么？

(2)他們是根據(jù)什么來比較電功率的大小的？除此外，你還能用什么方法比較電功率的大小？

(3)表1和表2分別是記錄哪一個圖的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是什么？

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