12．下列幾種情況，戴眼鏡的人的鏡片上不會(huì)變模糊的是（　�。�
A．寒冷冬天，戴眼鏡的人從溫暖的室內(nèi)到室外
B．揭開(kāi)正在煲湯的鍋蓋，眼睛湊很近觀測(cè)鍋內(nèi)水量多少
C．夏天，從開(kāi)有空調(diào)的房間走出去
D．戴著眼鏡進(jìn)入熱氣騰騰的浴室內(nèi)

分析 物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，降低溫度可以使氣體液化．

解答 解：溫度較高的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成的小水珠附著在眼鏡上，會(huì)使鏡片變得模糊；
A、寒冷冬天，戴眼鏡的人從溫暖的室內(nèi)走到室外，鏡片的溫度高于氣溫，水蒸氣不能放熱，不會(huì)液化，故A符合題意；
B、揭開(kāi)正在煲湯的鍋蓋，眼睛湊很近觀測(cè)鍋內(nèi)水量多少，由于鏡片的溫度低于湯中冒出的熱氣，水蒸氣會(huì)液化，故B不符合題意；
C、夏天，從開(kāi)有空調(diào)的房間走出去，鏡片的溫度低于室外氣溫，水蒸氣會(huì)液化，故C不符合題意；
D、帶著眼鏡的人進(jìn)入熱氣騰騰的浴室內(nèi)，鏡片的溫度低于浴室內(nèi)氣溫，水蒸氣會(huì)液化，故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 眼鏡片模糊指的是眼鏡片上面有水珠造成的，因此分析眼鏡片上的水珠的來(lái)源是此題的突破口．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．電學(xué)量的變化往往能夠用來(lái)反映力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等物理量的變化，如圖甲所示是小明設(shè)計(jì)的一種家庭水箱的水位測(cè)量裝置的示意圖，圖中的電流表示數(shù)可以反映水箱中水位的高低，已知電源電壓是12V且保持不變，電流表量程是0-0.6A，保護(hù)電阻R0阻值為20Ω，R是長(zhǎng)為20cm的均勻電阻線，阻值與其長(zhǎng)度成正比，其最大值為20Ω，金屬滑片P與R接觸良好且不計(jì)摩擦，圓柱體A長(zhǎng)80cm，底面積為200cm2，當(dāng)水位處于最高處hmax時(shí)，A剛好浸沒(méi)在水中，滑片P恰好在a端；當(dāng)水箱里沒(méi)有水時(shí)，滑片P恰好在b端，此時(shí)A與容器底接觸但對(duì)水箱底的壓力剛好為0，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度x始終與受到的拉力F成正比．（g=10N/kg）
求：（1）當(dāng)水位最高時(shí)電流表的示數(shù)為0.6A；當(dāng)水位降低時(shí)電流表的示數(shù)減小（選填“增大”、“減小”或“不變”）
（2）推導(dǎo)出水位高度H與電流表示數(shù)I之間的關(guān)系式，并在如圖乙所示的電流表表盤上標(biāo)出水位為0、水位為$\frac{{h}_{max}}{2}$和水位為hmax時(shí)對(duì)應(yīng)的電流表指針的位置．
（3）若將圖甲電路中的電流表改為電壓表，同時(shí)使電壓表反映容器中水位的高低的刻度均勻，請(qǐng)?jiān)趫D乙中添加電壓表，并連接電路，且水箱里沒(méi)有水時(shí)電壓表的示數(shù)為零．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．某新型手電筒由電池、開(kāi)關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成．為探究三粒燈珠的連接方式，小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮，則手電筒中三粒燈珠是串聯(lián)的．手持式金屬探測(cè)器，廣泛應(yīng)用在火車站、飛機(jī)場(chǎng)安檢，還被應(yīng)用于考試作弊檢測(cè)中，當(dāng)金屬探測(cè)器靠近金屬物體時(shí)，在金屬導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生渦電流，探測(cè)器發(fā)出警報(bào)，它與發(fā)電機(jī)的工作原理相近．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在光的反射現(xiàn)象中，入射光線逐漸靠攏法線，則入射角將（　�。�
A．逐漸變大B．逐漸變小C．不發(fā)生變化D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，金屬塊重10N，當(dāng)它完全浸在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為8N．當(dāng)向上提起測(cè)力計(jì)使金屬塊一半體積露出水面時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)為9N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．某臺(tái)式飲水機(jī)的電路圖和銘牌如圖所示．S是用感溫材料制造的溫控開(kāi)關(guān)，R1是電阻，R2是供加熱的電熱絲．分析電路圖可知，當(dāng)S接通時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)處于保溫狀態(tài)．[C水=4.2×103J/（kg•℃）]
額定頻率50Hz環(huán)境溫度10℃～38℃
加熱功率500W環(huán)境濕度≤90%
額定電壓220V制熱水能力≥90℃5L/h
（1）該飲水機(jī)正常工作處于加熱狀態(tài)時(shí)，用時(shí)7min，能將水箱中0.6kg、初溫15℃的水加熱到90℃，求這過(guò)程水吸收的熱量以及飲水機(jī)的效率．
（2）若R1=4R2，則飲水機(jī)正常工作時(shí)的保溫功率多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象或應(yīng)用，對(duì)應(yīng)物理知識(shí)正確的是（　　）
A．核潛艇的主要能量來(lái)源--核聚變
B．聞其聲而知其人--音調(diào)
C．天氣回潮，有時(shí)玻璃鏡面濕濕的--凝華
D．空氣開(kāi)關(guān)--電磁鐵

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，有多個(gè)電阻可供選擇，小李把兩個(gè)電阻R1、R2串聯(lián)起來(lái)接到電源上，如圖甲所示．

（1）圖乙為小李同學(xué)依照電路圖連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖補(bǔ)充完整，要求：電壓表測(cè)R1兩端的電壓．
（2）正確連接電路后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，通過(guò)測(cè)得兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)UAB/VUBC/VUAC/V
1426
由此可以得出初步結(jié)論：串聯(lián)電路中電源電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
（3）在測(cè)完BC兩點(diǎn)的電壓后，可以直接把電壓表接在C點(diǎn)的導(dǎo)線改在A點(diǎn)，測(cè)出AB兩點(diǎn)的電壓，這種做法對(duì)嗎？不對(duì)，為什么，請(qǐng)回答：電壓表的正、負(fù)接線柱接反，閉合開(kāi)關(guān)后，指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)，所以不能測(cè)出AB兩點(diǎn)的電壓．
（4）你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有什么不合理或可以改進(jìn)的地方？有若有，請(qǐng)加以說(shuō)明．只通過(guò)一組數(shù)據(jù)得出結(jié)論，結(jié)論具有偶然性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．完成如圖所示的光路圖

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