【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤(pán)的右側(cè)，如圖甲所示，要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)移動(dòng)；當(dāng)他用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)右側(cè)，這時(shí)應(yīng)該______(填“增加”或“減少”)砝碼；當(dāng)他在天平右盤(pán)中放入一個(gè)50 g砝碼、一個(gè)20 g砝碼和一個(gè)10 g砝碼，將游碼撥到如圖乙所示的位置時(shí)，指針恰好靜止指在分度盤(pán)的中央，則被測(cè)物體的質(zhì)量為______g。

【答案】 左 減少 83.2

【解析】由圖示可知，指針偏向分度盤(pán)中線(xiàn)的右側(cè)，所以應(yīng)將平衡螺母向左來(lái)調(diào)節(jié)，使天平平衡；在測(cè)量過(guò)程中，指針偏分度盤(pán)的右側(cè)，說(shuō)明所放的砝碼質(zhì)量過(guò)大了，此時(shí)應(yīng)減少砝碼；由圖乙可知，物體的質(zhì)量為m=50g+20g+10g+3.2g=83.2g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】自行車(chē)的輪胎上有花紋，這是為了____________，自行車(chē)的軸上安裝了軸承是為了__________；皮帶傳動(dòng)中，要張緊皮帶，這是利用______________的方法來(lái)_______摩擦。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在炎熱的夏天，電視機(jī)連續(xù)使用較長(zhǎng)時(shí)間后，要停一會(huì)兒，但如果長(zhǎng)期停止使用，隔一段時(shí)間要通電一次。這是因?yàn)?/span>________在起作用，前者是為了________________，后者是為了_______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小玲來(lái)到商店，小明買(mǎi)了根“冰棍”，小玲買(mǎi)了根“棒棒糖”。當(dāng)他們把冰棍和棒棒糖放進(jìn)嘴里后，都慢慢消失了。但兩種變化屬于不同的物理現(xiàn)象，“冰棍”消失屬于________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭中的開(kāi)關(guān)和被控制的用電器是 聯(lián)的，電燈、電視機(jī)、電冰箱等家用電器之間是 聯(lián)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比，即F=kx，其中F為彈力大小，x為伸長(zhǎng)量，k為彈簧的勁度系數(shù)。已知某彈簧勁度系數(shù)為100N／m，原始長(zhǎng)度為10cm，則在彈力為5N時(shí)，彈簧長(zhǎng)度可能為

A. 10cm B. 15cm C. 20cm D. 25cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)將空缺部分填寫(xiě)完整：

表格

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

結(jié)論

水沸騰過(guò)程中，不斷吸熱，溫度保持_________℃不變

方法

實(shí)驗(yàn)中通過(guò)_______________來(lái)說(shuō)明水吸收熱量的多少，運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素，他用兩個(gè)完全相同的燒瓶，內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油，兩個(gè)帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計(jì)，兩根阻值不同的電阻絲R1和R2（已知：R1 >R2），以及電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線(xiàn)等，連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）此電路可探究當(dāng) 和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關(guān)系。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，通電一段時(shí)間后，溫度升高較少的是 溫度計(jì)。（選填“甲”或“乙”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)輕質(zhì)小球兩兩靠近發(fā)現(xiàn)都相互吸引，則這三個(gè)小球的帶電情況是（　 ）

A. 都帶電

B. 只有一個(gè)帶電

C. 一個(gè)帶正電，兩個(gè)帶負(fù)電

D. 兩個(gè)帶電，一個(gè)不帶電

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同步練習(xí)冊(cè)答案