【題目】如圖所示,把甲、乙兩個(gè)體積相同的實(shí)心球投入水中,甲球漂浮,乙球懸浮。則( )
A.乙球的密度是1.0×103千克/米3
B.甲球的密度小于乙球的密度
C.甲球受到的浮力大于它所受的重力
D.乙球受到的浮力比甲球受到的浮力大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】景德鎮(zhèn)在創(chuàng)文明城活動(dòng)中,風(fēng)景越來(lái)越優(yōu)美,“蓮花塘”以環(huán)種楊柳而景勝一方,其湖畔垂柳成萌,水面倒影如鏡。從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的_________傳播形成的,“倒影如鏡”則是由光的____________所形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖中所示的電路測(cè)量一定值電阻Rx的阻值,其中R0是阻值已知的定值電阻,電源及電流表的量程均能滿足實(shí)驗(yàn)要求。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完成下面的主要測(cè)量步驟:
(1)閉合開(kāi)關(guān)S和S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,讀出并記錄此時(shí)電流表的示數(shù)為I1;
(2)讀出并記錄此時(shí)電流表的示數(shù)為I2;
(3)待測(cè)電阻Rx的電阻值Rx=_______。(用字母I1、I2和R0表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在商店內(nèi)?吹竭@樣的情景:買(mǎi)陶瓷的顧客會(huì)拿起陶瓷,然后輕輕敲一敲,把陶瓷放在耳朵邊聽(tīng)聽(tīng),最后才決定買(mǎi)哪個(gè)。顧客判斷陶瓷好壞主要是根據(jù)聲音的( )
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 音量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016廣東卷】請(qǐng)解釋以下生活中的熱現(xiàn)象,皮膚涂上酒精后覺(jué)得涼快是因?yàn)榫凭?/span> 時(shí)從人體吸熱(填物態(tài)變化名稱(chēng));夏天吃冰棒時(shí)看見(jiàn)冰棒冒“白氣”是冰棒周?chē)諝庵械?/span> 遇冷液化形成的小水珠所致;在海拔高的地方燒開(kāi)水不到100℃就已沸騰,原因是水的沸點(diǎn)隨 減小而降低。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用托盤(pán)天平不能直接測(cè)量出一粒芝麻的質(zhì)量,是因?yàn)檫@一粒芝麻的質(zhì)量
A.小于托盤(pán)天平所配砝碼質(zhì)量
B.大于托盤(pán)天平的最大測(cè)量值
C.小于托盤(pán)天平的分度值
D.小于游碼的質(zhì)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“伏安法測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題.
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是 .
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(3)連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān) ;閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最 端(選填“左”或“右”).
(4)連接完電路后,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電流表指針均無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于 斷路造成的.
(5)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象,則該電阻的阻值
R=__ Ω.
(6)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx,可是在連接電路時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都被其他同學(xué)借走了.于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R,重新設(shè)計(jì)如下圖所示的電路,僅操作控制開(kāi)關(guān)就測(cè)出了電阻Rx的阻值.電源電壓未知且恒定不變. 請(qǐng)幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
只閉合開(kāi)關(guān)S1,__________________;__________________.
電阻表達(dá)式:Rx=______________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例利用了光的反射的是
A.開(kāi)鑿隧道時(shí)用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)
B.用潛望鏡觀察水面上的情況
C.用放大鏡看細(xì)小的物體
D.用棱鏡分解太陽(yáng)光
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