19．一個身高1.7米的人站立在平面鏡前，人距鏡3米，則像距人6米；像高1.7米．當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時像的大小不變．（不變，變小，變大）

分析 根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，平面鏡所成的像與物體大小相同，像和物體關(guān)于平面鏡對稱，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等來解答此題．

解答 解：（1）某人離鏡面距離3m，因?yàn)橄竦狡矫骁R的距離與物體到平面鏡的距離相等，所以像距鏡面也為3m，則人和像之間的距離為3m+3m=6m；
（2）一個身高1.7米的人，平面鏡所成的像與物體大小相同，所以像高也是1.7m；當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時，像的大小不變．
故答案為：6；1.7；不變．

點(diǎn)評 （1）人的視覺感覺總是近大遠(yuǎn)小，即離像近感覺大，離像遠(yuǎn)感覺小，像的真實(shí)大小總與物相同．
（2）“像與鏡的距離”“像與物的距離”兩種不同的問法注意區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示四種家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　　）
A．
筆記本電腦		B．
電冰箱		C．
電飯鍋		D．
電風(fēng)扇

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)
（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置．
（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的大小關(guān)系．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支不點(diǎn)燃蠟燭（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的后面來回移動，直到看上去跟前面的蠟燭的像重合．
（4）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是虛像．
（5）在某次實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭A放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法讓它與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是玻璃板與桌面不垂直；
（6）小方將玻璃板移去，在玻璃板位置放一個凸透鏡，B處放光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像，則該凸透鏡的焦距為10cm．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音傳入耳中．改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的音調(diào)發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）．當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于尺發(fā)出的是次聲波．若要用此裝置探究響度與振幅的關(guān)系，只能改變力的大小來進(jìn)行對比試驗(yàn)．小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但幾乎沒有看到桌面在振動，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：桌面上放一杯水．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，甲圖是一個家庭電路中常用的插座，其中A孔應(yīng)接零線，B孔應(yīng)接火線，C孔應(yīng)接地線，D孔應(yīng)接火線．乙圖是某同學(xué)連接的家庭電路，其中正確的是A．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小章同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，如圖甲所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系；
（2）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A燭焰的像（選填“能”或“不能”）；
（3）不能用平面鏡做實(shí)驗(yàn)（填“能”與“不能”）
（4）用平板玻璃代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)，其好處是：便于確定像的位置．
（5）圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與 物對應(yīng)點(diǎn)的位置．他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息連接像與物的對應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否垂直，物和像到鏡面的距離是否相等；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物和像的連線與鏡面垂直，物體和像到鏡面的距離相等．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．白熾燈是日常生活中重要的光源，根據(jù)你對如圖的白熾燈進(jìn)行的觀察，結(jié)合所學(xué)有關(guān)知識，請?zhí)岢鰞蓚�與物理知識有關(guān)的問題，并針對提出的問題作出簡要的回答．
問題1：白熾燈的燈絲為什么用鎢絲制成？
回答1：鎢的熔點(diǎn)高；
問題2：燈泡發(fā)光過程中能量是如何轉(zhuǎn)化的？
回答2：電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置粗略測量蠟的熱值q，圖中A為穿有小木棍的容器（內(nèi)裝有水），B為下部開了許多通氣孔的罩子．
（1）除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材，還必需的測量工具是溫度計(jì)和天平；
（2）小華設(shè)計(jì)的測量數(shù)據(jù)如下，其中多余的是D；
A．測出容器中水的質(zhì)量m1       B．測出容器中水升高的溫度△t
C．測出蠟燭燃燒的質(zhì)量m2       D．測出蠟燭燃燒的時間T
（3）蠟熱值q的表達(dá)式為q=$\frac{{c}_{水}{m}_{1}△t}{{m}_{2}}$（用測量量和已經(jīng)量的符號表達(dá)）；
（4）小華通過本實(shí)驗(yàn)測出的熱值會比真實(shí)值偏小，造成這一偏差的原因是蠟燭燃燒放出的熱量沒有被水完全吸收（選填一條）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，要將蠟燭、凸透鏡、光屏的中心調(diào)整到同一高度．當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像，這個像是倒立、縮小的實(shí)像．利用這一成像原理的光學(xué)儀器是照相機(jī)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案