【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，圖中燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同。要比較不同燃料的熱值和不同物質(zhì)的比熱容，下列選擇正確的是

A.比較熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.比較熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇乙丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.比較熱值，應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D.比較熱值，應(yīng)選擇乙丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較比熱容，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

【答案】A

【解析】

試題分析：燃料的熱值大小不能直接測(cè)量，需要通過液體吸收熱量的多少來體現(xiàn)燃料燃燒放出熱量的多少，而液體吸收熱量的多少跟液體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，因此為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少，進(jìn)而判斷熱值大小，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少，進(jìn)而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系。應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 1A”的字樣。只閉合開關(guān)S1，將變阻器滑片P移到中點(diǎn)時(shí)，電流表A1示數(shù)為0.2A，燈泡L的實(shí)際功率為0.8W；閉合開關(guān)S1、S2，將變阻器滑片P移到a端時(shí)，燈泡正常發(fā)光，電流表A1示數(shù)為0.4A，此時(shí)電壓表示數(shù)是多少？電阻R1的阻值是多少？燈泡L的額定功率是多少？（不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種配有風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽能電池板的新型路燈，路燈的額定功率為0.12kW，光電池接收太陽光輻射的功率為1kW，吹向風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片上的風(fēng)功率與風(fēng)速之間的關(guān)系如下表所示，風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為4%，光電池將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率為η光．

風(fēng)速（m/s）

2

4

6

8

10

12

16

風(fēng)功率（W）

15

125

420

1000

2000

3375

8000

（1）無風(fēng)的晴天，光照6h，太陽能電池板產(chǎn)生的電能可使路燈正常工作10h，則路燈消耗的電能是多少kWh？光電池將光能轉(zhuǎn)化為電能的功率η光為多大？

（2）在有風(fēng)的晴天，經(jīng)3h的光照和風(fēng)吹，路燈可正常工作7h，則當(dāng)時(shí)的風(fēng)速為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）當(dāng)L1正常發(fā)光時(shí)，通過L1的電流為 A。

（2）如圖甲所示：A.B分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線�，F(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路中，使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電路兩端加的最大電壓是____________V，電路消耗的總功率為 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖（甲）是家用電吹風(fēng)的工作原理圖，電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

（1）若吹涼風(fēng)，則開關(guān)應(yīng)置于 （選填“1”、“2”或“3”）。

（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖（乙）所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）（1）學(xué)完在用天平和量筒測(cè)量密度的實(shí)驗(yàn)后。小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室，分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量。在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是________ cm3。再用天平測(cè)出剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則早餐奶的密度為 g/cm3。

（2）“燉湯”因味道好而深受人的喜愛。“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，如圖所示。在大煲內(nèi)的水沸騰過程中，煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”，若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同，則盅內(nèi)的湯 （填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓12V保持不變，小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω，電流表的量程為0~3A．

（1）當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí)，小燈泡L恰能正常發(fā)光，R1的阻值為多大?在10min內(nèi)電流通過R1所產(chǎn)生的熱量是多少?

（2）當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，要使電流表安全使用，變阻器接入電路的阻值不得小于多少?R2消耗的最大電功率是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沙漠的沙子比熱容小，太陽一曬溫度就升高，沙漠表層的溫度可以與空氣或者地下2～3米差20℃。沙漠里大面積的溫度差如果配合上溫差發(fā)電組件就可以得到電力。為了探究這種發(fā)電技術(shù)，小明買來了一片半導(dǎo)體溫差發(fā)電組件(如圖甲所示)進(jìn)行探究。他取來熱得快、金屬杯、散熱片、電流表、電壓表、定值電阻各一個(gè)，導(dǎo)線若干，在金屬杯中盛多半杯水，將溫差發(fā)電片用導(dǎo)熱膠固定在杯底，A面向上，B面固定散熱片，組成如圖乙所示的電路。接通熱得快的電源，每隔2分鐘記錄一次電流表和電壓表的示數(shù)，加熱到12min時(shí)水沸騰。記錄結(jié)果如表所示。

時(shí)間t／min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

電壓U／V

0

0

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

1.5

1.5

電流I／A

0

0

0.02

0.04

0.06

0.08

0.1

0.1

0.1

①小明所用的定值電阻為________Ω，當(dāng)水沸騰時(shí)，溫差發(fā)電片輸出的電功率為________W。

②總結(jié)小明實(shí)驗(yàn)所得出的規(guī)律。

③若用上述溫差發(fā)電片制作溫差發(fā)電機(jī)，它的A面應(yīng)該處于________(“高溫”或“低溫”)端，溫差發(fā)電片是將________能轉(zhuǎn)化成________能的裝置。

④小明認(rèn)為，設(shè)法把溫差發(fā)電片的A面處于保溫瓶中，B面處在空氣中，這個(gè)裝置就可以源源不斷地向外供電，這種說法正確嗎？說說你的道理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一恒溫箱溫控電路，包括工作電路和控制電路兩部分．R為熱敏電阻（置于恒溫箱內(nèi)），阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示．恒溫箱溫控電路工作原理是：加熱過程中，當(dāng)恒溫箱溫度升高到一定值時(shí)，控制電路中電流會(huì)達(dá)到一定值，此時(shí)電磁繼電器的銜鐵被吸合，工作電路停止加熱．

（1）圖中所示狀態(tài)，電路處于加熱還是未加熱？

（2）當(dāng)恒溫箱的溫度為100℃時(shí)，電磁繼電器線圈中的電流達(dá)到20mA，銜鐵被吸合，此時(shí)熱敏電阻R消耗的功率是多少？

（3）電阻R′有什么作用？

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