(5分)某同學(xué)用如圖甲所示的裝置,探究杠桿平衡條件.
(1)為了方便測量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)至      位置平衡。調(diào)節(jié)時若杠桿左端下沉,應(yīng)將左端的平衡螺母向      端調(diào)節(jié),右端的平衡螺母向        端調(diào)節(jié)。
(2)探究過程中,在杠桿左端某一固定位置掛一個重力G=2.5N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測量的F、L數(shù)據(jù),畫出F和1/L的圖線如圖乙,由圖乙可得出杠桿平衡條件是F與L成     比。根據(jù)杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是       m。

 

 
(1)水平;右;右;(2)反比;0.2


試題分析:(1)在此實驗中,動力和阻力都是豎直向下的,所以當杠桿在水平位置平衡時,力臂恰好在杠桿上,便于測量;若杠桿左端下沉,不管那一側(cè)的平衡螺母,都應(yīng)向右調(diào)節(jié);
(2)由乙圖可知,F(xiàn)與成正比,則F與L成反比;當,則L=0.25m,根據(jù)杠桿平衡條件可得:
 解得:
練習冊系列答案
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下列關(guān)于簡單機械的理解,正確的是
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B.滑輪組的機械效率與動滑輪的重力有關(guān)
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于省力杠桿的是(   )

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工人站在地面用滑輪組勻速提升重物,請在圖中所示的滑輪組上畫出繞線。(2分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,下列實例中使用簡單機械的情況說法正確的是
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B.乙圖獨輪車是費力杠桿
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中利用了動滑輪的是

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