如圖所示,用1.2N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為2N的物體,物體上升0.1m所用時(shí)間為4s此過(guò)程中拉力的功率為     W,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為     .在這個(gè)過(guò)程中,重物的機(jī)械能將     。
 
0.06       83.3℅   增加

試題分析:,
;
;
重物勻速上升,質(zhì)量不變、速度不變,動(dòng)能不變;質(zhì)量不變、高度增加,重力勢(shì)能增加,總的機(jī)械能增加.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算,涉及到機(jī)械能大小變化的判斷,雖知識(shí)點(diǎn)多,但都屬于基礎(chǔ),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí),小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù),用二個(gè)動(dòng)滑輪和二個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測(cè)得數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N
物重G/N
鉤碼上升高度h/m
動(dòng)力F/N
動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m
滑輪組的機(jī)械效率η/%
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6
2
0.5
1
0.2
0.7
0.6
47.6
3
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6
4
0.5
4
0.1
2
0.3

5
1
4
0.1

0.5
 
(1)請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向   拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(3)表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為   ;根據(jù)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)可知編號(hào)②數(shù)據(jù)應(yīng)為  N.
(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與          無(wú)關(guān).
(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和      有關(guān).
(6)有的同學(xué)認(rèn)為:“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”.你認(rèn)為這句話是   的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).你是用小明收集的數(shù)據(jù)中   兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來(lái)判斷的.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
 
(1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用       (選填“甲”或“乙”,)圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用        圖做的實(shí)驗(yàn)。 
(2)請(qǐng)?jiān)诒碇锌瞻滋幪钌锨‘?dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。(百分號(hào)前保留整數(shù))
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率___________。
(4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,__________________,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一個(gè)工人用如圖所示的滑輪組,提起600N的貨物,已知繩端拉力F為240N,繩的自由端被拉下3m,不計(jì)繩重和摩擦,求:

(1)工人所做的有用功和總功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若用此滑輪組提升G=720N的重物,則滑輪組的機(jī)械效率為多少?工人對(duì)繩子自由端作用的力是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體勻速提起,若滑輪組的機(jī)械效率為80%,則拉力的大小是      N;若使用該滑輪組提升600N的重物,其機(jī)械效率將      (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用滑輪組拉著重900N的物體A沿水平方向勻速移動(dòng),在40s內(nèi)移動(dòng)了8m,拉力F所做的功為1280J.則:

(1)拉力的大小為_(kāi)________N,功率為_(kāi)________W.
(2)不計(jì)繩重及繩子與滑輪間的摩擦,若滑輪組的機(jī)械效率為95%.則動(dòng)滑輪的重力為_(kāi)_________N.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,有質(zhì)量為100克的鉤碼6個(gè),小磊想利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和鉤碼研究用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),動(dòng)滑輪的機(jī)械效率保持不變,有用功跟總功的關(guān)系。其中鉤碼所受重力用G表示,鉤碼上升高度用h表示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)用F表示,它上升的距離用s表示,小磊測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,分析表中數(shù)據(jù)歸納出有用功跟總功的關(guān)系:                                                                 。

F/N
3.75
3.75
3.75
3.75
3.75
3.75
s/m
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
W總/J
0.375
0.75
1.125
1.5
1.875
2.25
G/N
6
6
6
6
6
6
h/m
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
W有/J
0.30
0.60
0.90
1.20
1.5
1.8

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示裝置,繩重及摩擦不計(jì).工人將重為800N的貨物勻速拉至4m高處,工人對(duì)繩的拉力F1為500N.

(1) 求滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率;
(2)求動(dòng)滑輪的重力;
(3)若貨物變?yōu)?000N重,且此時(shí)拉力做功的功率為100W,則1min內(nèi)該滑輪組能把貨物勻速提升多少米?

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)按正確方法操作,左圖是他實(shí)驗(yàn)中的情景,右表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。

(1)由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出,滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為0.1 J,人做的總功為     J。
(2)對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是               ;結(jié)合彈簧測(cè)力計(jì)放大圖,可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是                       。
(3)在該次實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該為        。

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