【題目】汽油的熱值是4.6×107 J/ kg,完全燃燒210g汽油能放出________J的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使_______kg 水，從20℃升高到43℃。若這些熱量全部由“220 1000”加熱效率為84%的電水壺提供，則需加熱__________s的時間。

【答案】 9.66×106 100 1.15×104

【解析】解答：(1)m汽油＝210g＝0. 21kg，汽油完全燃燒所放出的熱量：Q放＝m汽油q＝0. 21kg×4.6×107J/kg＝9.66×106J；(2)由題知，水吸收的熱量：Q吸＝Q放＝9.66×106J，由Q吸＝cm△t得水的質(zhì)量：m水＝＝100kg，（3）由題意可知

則W＝； 由W＝Pt得 t1.15×104s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測量一個物體的長度，記錄了五次測量結(jié)果分別是：4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm，下列說法不正確的是

A. 該同學(xué)使用的刻度尺分度值1mm

B. 錯誤數(shù)據(jù)是4.95cm

C. 多次測量的目的是避免誤差

D. 物體的長度應(yīng)取4.8225cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的做法符合安全用電原則的是（ ）

A. 將冰箱的金屬外殼接地

B. 用手指觸碰插座的插孔

C. 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡

D. 雷雨天氣在大樹下避雨

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為________、________的琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為________、________的琴弦進行實驗．

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】交通部門常用測速儀來檢測車速．測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲．某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離．則下列說法中錯誤的是（假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且聲速與車速均保持不變）（ ）

A. 汽車收到第一次信號時，距測速儀204m

B. 汽車收到第二次信號時，距測速儀68m

C. 汽車的速度約為26.15 m/s

D. 汽車兩次收到信號的時間差為1.3s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用每秒打點50次的打點計時器打出兩條紙帶，如圖所示。請觀察紙帶后回答下列問題：

（1）拉第一條紙帶用的時間是______秒。

（2）兩條紙帶上的點，不同之處有：

A．_______________________________；

B．_______________________________；

（3）兩條紙帶的共同點：__________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用一把如圖所示的刻度尺，測量物體的長，他的測量方法如圖所示，請指出這位同學(xué)測量中的兩個錯誤之處：

①________________________________________；

②______________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有三個相同的容器，甲容器內(nèi)只盛有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中小球懸浮在水中，三個容器水均未盛滿，且水面一樣高。下列說法中正確的是

A. 甲容器底部受到水的壓強最大

B. 若在甲容器中再放入木塊后，容器底部受到的壓強變大

C. 乙容器中加入鹽溶化后，木塊受到的浮力將變小

D. 丙容器中再倒入一定量的酒精后，小球仍然懸浮

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同步練習(xí)冊答案