【題目】(1A圖是觀察水的沸騰實驗,實驗過程中,若撤去酒精燈,水將不再沸騰,說明:液體在沸騰的過程中需要不斷地 (選填吸熱”“放熱.)

2B圖是用天平測量物體質(zhì)量的某一操作環(huán)節(jié),操作不規(guī)范之處是

3C圖是探究通電螺線管外部磁場的實驗,在螺旋管的兩端各放一個小磁針,并在有機玻璃板上均勻的撒滿鐵屑,放小磁針的目的是 ,只改變電流方向,小明發(fā)現(xiàn),鐵屑的分布形狀 (填沒有發(fā)生)改變.

【答案】(1)吸熱;(2)物體和砝碼位置放反;(3)判斷磁場方向;沒有

【解析】試題分析:(1)液體在沸騰的過程中需要繼續(xù)吸收熱量,但溫度保持不變.因此實驗過程中,若撤去酒精燈,水將不再沸騰,說明:液體在沸騰的過程中需要不斷地吸熱;(2)操作不規(guī)范之處是被稱物體和砝碼位置放顛倒了;(3)在磁場中,小磁針靜止時北極所指的方向為該點的磁場方向;因此放小磁針的目的是判斷磁場方向;改變電流方向,則磁場方向發(fā)生改變,小磁針指向改變,但通電螺線管的磁場形式不變;故答案為:(1)吸熱;(2)物體和砝碼位置放反;(3)判斷磁場方向;沒有.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程.

(1)在探究活動中對玻璃板放置的要求是:;
(2)選擇蠟燭A和B的要求是:
(3)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;
(4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖c所示的現(xiàn)象.這說明:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖所示,則從側(cè)面看去(

A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
B.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射
C.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
D.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩地的距離是600km,一列火車早上8:30從甲地出發(fā)開往乙地,途中?寇囌炯s1h,在當日14:30到達乙地,列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為1000m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是30s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車的長度是多少米?

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【題目】關(guān)于能源利用說法中正確的是( )

A. 煤、石油、太陽能都是新能源

B. 風(fēng)能、太陽能是綠色能源應(yīng)大力開發(fā)利用

C. 核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來發(fā)電

D. 火箭發(fā)射利用的燃料是液態(tài)氫,是因為它含有的熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“低頭族”正成為現(xiàn)代社會的一個流行詞如圖甲,有報道說,低頭時,能讓頸椎多隨約270N的拉力,為此,小明與課外小組的同學(xué)們制作了一個頭顱模型進行模擬實驗,如圖乙,把人的頸椎成支點O,頭顱模型的重量為G,頭顱模型與重力作用下可繞支點O轉(zhuǎn)動,A點為頭顱模型的重心,B點為肌肉拉力的作用點將細線的一端固定在B點,用測力計拉著細線模擬測量肌肉的拉力,頭顱模型在轉(zhuǎn)動過程中,細線拉力的方向始終垂直于OB,如圖丙,讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動,通過實驗完成相關(guān)記錄,根據(jù)上面提供的信息,請你提出一個該課外小組探究的問題或猜想 ,并根據(jù)客觀事實,提出一條關(guān)于“預(yù)防和延緩頸部肌肉損傷”的合理化建議:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽源源不斷地將光和熱饋贈給地球,因為在太陽內(nèi)部時刻都在發(fā)生著 ________(填“化學(xué)反應(yīng)”或“重核的裂變”或“氫核的聚變”)?茖W(xué)家研究表明,被稱為“核能火爐”的太陽,還能為人類無償照明50億年。在地球上,人們可以用風(fēng)力發(fā)電,這是利用流動空氣的____能轉(zhuǎn)化為電能,用太陽能則是利用_____能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)完杠桿知識后,小明在綜合實踐活動中制作桿秤。他取一根質(zhì)量均勻分布的圓木棒, 測得木棒 AB 長度為 80cm,質(zhì)量為 50g;一質(zhì)量為 350g 的小盤和一個未知質(zhì)量的螺母。g 10N/kg

1如圖甲所示,小明將小盤懸于棒的 A端,用細線在 O點提起木棒,木棒恰好水平平衡,則OA為多長?

2小明用螺母作為秤砣,他用調(diào)節(jié)好的托盤天平去測量螺母的質(zhì)量,平衡時砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則螺母的質(zhì)量為 g。

3小明用該桿秤稱某物體的質(zhì)量,平衡時的情形如圖丙所示,則該物體的質(zhì)量有多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知電源電壓為U,三個電阻的阻值分別為R1、R2R3,求:

1S1、S2均斷開時,電流表和電壓表的示數(shù);

2S1、S2均閉合時,電壓表和電流表的示數(shù)

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