【題目】如圖所示，完全相同的A、B兩個(gè)長(zhǎng)方體物塊疊放在水平桌面上，用F＝20N的水平向右的力作用在A物塊上，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)3s，兩個(gè)物塊一起移動(dòng)了60cm的距離。下列相關(guān)說(shuō)法中

①物塊B受到的重力和地面對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力

②物塊A對(duì)B的摩擦力大小是20N，方向向右

③地面對(duì)B的摩擦力大小是20N，方向向右

④拉力F的功率為4W

A. 只有①④正確B. 只有③④正確

C. 只有①③正確D. 只有②④正確

【答案】D

【解析】

①．地面對(duì)B的支持力等于A和B的重力之和，故物塊B受到的重力和地面對(duì)B的支持力大小不等，不是一對(duì)平衡力。故①錯(cuò)誤。

②．以B為研究對(duì)象，B做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，而B受到地面對(duì)它的摩擦力作用，方向水平向左，所以物塊A對(duì)B的摩擦力方向向右，大小是20N，故②正確。

③．A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)B的摩擦力方向水平向左，根據(jù)二力平衡可得大小是20N．故③錯(cuò)誤。

④．拉力F做的功：W＝Fs＝20N×0.6m＝12J，

功率為P＝＝＝4W．故④正確。

故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)第二艘航空母艦已出海試航，將來(lái)可增加我國(guó)海軍實(shí)力。如圖所示，航空母艦?zāi)炒斡?xùn)練過(guò)程中，該航母在海水中的吃水深度為11m，此時(shí)，航母最低處受到海水的壓強(qiáng)為________Pa；艦載機(jī)起飛時(shí)，機(jī)翼上表面空氣流動(dòng)速度________（填“大于”“小于”或“等于”）下表面空氣流動(dòng)速度。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)法正確的是

A. 圖中裝滿水的塑料管，倒置后紙片不會(huì)掉落，證明大氣壓強(qiáng)的存在

B. 圖中液體從容器側(cè)壁下面小孔噴射的距離較遠(yuǎn)，說(shuō)明同種液體深度越深，壓強(qiáng)越小

C. 將圖中裝置從一樓拿到六樓，細(xì)玻璃管內(nèi)水柱會(huì)上升，表明大氣壓隨高度升高而增大

D. 圖中兩個(gè)鉛柱沒(méi)有被重物拉開(kāi)，說(shuō)明分子間存在斥力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員奮力奔跑的場(chǎng)景。比賽開(kāi)始后，“觀眾”通過(guò)_____，認(rèn)為跑在前面的人運(yùn)動(dòng)得快；比賽結(jié)束后，“裁判員”通過(guò)_____，判定最先到達(dá)終點(diǎn)的人運(yùn)動(dòng)得快。物理學(xué)上采取_____（填“觀眾”或“裁判員”）的方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)得快慢。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的電路圖，既可以測(cè)小燈泡的電阻（下稱(chēng)前者），又可以測(cè)小燈泡的電功率。（下稱(chēng)后者）。

（1）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要移動(dòng)變阻器的滑片。前者的作用是______；后者的作用是_____。

（2）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要測(cè)出三組電壓值和電流值。前者的目的是_____；后者的目的是_____。

（3）某同學(xué)按該電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，分析指出故障的原因。______

（4）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，分析指出產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)習(xí)小組測(cè)量某種液體的密度，他們的實(shí)驗(yàn)器材有：托盤(pán)天平（配有砝碼和攝子）、玻璃杯、細(xì)線和一個(gè)體積為10cm3、密度為7.9g/cm3的實(shí)心鐵塊。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）把天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，天平指針靜止時(shí)在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示，應(yīng)將橫梁上平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到_____平衡。

（2）在玻璃杯中倒入適量的該液體，放在天平左盤(pán)中，用_____向右盤(pán)中加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，直到橫梁恢復(fù)平衡，測(cè)量玻璃杯和液體的總質(zhì)量m1＝102.4g。

（3）用細(xì)線拴住鐵塊使其浸沒(méi)在液體中，鐵塊不接觸玻璃杯，液體無(wú)溢出，進(jìn)行再次測(cè)量，測(cè)量數(shù)據(jù)如圖乙所示，測(cè)量值m2＝_____g。

（4）計(jì)算該種液體的密度ρ＝_____kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“用天平和量筒測(cè)量石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）下列哪些操作是沒(méi)有必要的______

A. 使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上

B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)先將游碼移到橫梁標(biāo)尺左端的“0”點(diǎn)上

C. 判斷天平橫梁是否平衡時(shí)，一定要等指針完全靜止下來(lái)

D. 稱(chēng)量時(shí)左盤(pán)放置稱(chēng)量物體，右盤(pán)放置砝碼

（2）圖丙是個(gè)別同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況，圖丁是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后留下的情景，指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和實(shí)驗(yàn)不規(guī)范之處：

圖丙________；

圖丁________。

（3）某同學(xué)測(cè)量石塊的質(zhì)量如圖甲，測(cè)量石塊的體積如圖乙，請(qǐng)你代他完成數(shù)據(jù)記錄并計(jì)算出密度。

石塊的質(zhì)量為________g，石塊的體積為________cm3 ， 石塊的密度為________kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的溢水杯甲的乙，杯中分別裝滿酒精和水。將兩個(gè)完全相同的小球分別放入溢水杯中，甲杯溢出80g的酒精，乙杯溢出90g的水。已知，則

A. 小球的質(zhì)量是100g

B. 小球的密度為

C. 放入小球后，甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)

D. 取出小球后，酒精對(duì)甲杯底部的壓強(qiáng)減小值大于對(duì)乙杯底部的壓強(qiáng)減小值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為電熱水器的簡(jiǎn)化電路，它有加熱和保溫功能，R1和R2是兩根電熱絲，S為溫控開(kāi)關(guān)，1、2為開(kāi)關(guān)的兩個(gè)觸點(diǎn)，當(dāng)水溫低于某個(gè)下限溫度或高于某個(gè)上限溫度時(shí)，S在兩個(gè)觸點(diǎn)間自動(dòng)切換，使水溫維持在設(shè)定的范圍，已知熱水器的加熱功率為400W，保溫功率為100W（忽略溫度對(duì)電阻的影響），則電路中R2＝_____Ω。在使用過(guò)程中，若熱水器連續(xù)工作10min消耗電能1.2×105J，此過(guò)程中熱水器的保溫工作時(shí)間是_____s。

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同步練習(xí)冊(cè)答案