【題目】如圖所示電路中，電源電壓為4.5V，LI、L2是小燈泡，當開關(guān)S閉合時，電壓表的示數(shù)為1.5V，忽略溫度對燈絲電阻的影響，則

A.L1兩端的電壓為1.5V

B.L2兩端的電壓為1.5V

C.L1與L2的燈絲電阻之比為1：2

D.通過L1與L2的電流之比為1：2

【答案】AC

【解析】

A．由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L1兩端的電壓，電壓表的示數(shù)為1.5V，所以L1兩端的電壓為1.5V，故A符合題意；
B．據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知，電源電壓為4.5V時，L1兩端的電壓為U1=1.5V，所以L2兩端的電壓：

U2=U-U1=4.5V-1.5V=3V

故B不符合題意；
C．在串聯(lián)電路中，用電器的電阻之比等于電壓之比，所以此時L1兩端的電壓為U1=1.5V，L2兩端的電壓U2=3V，所以此時的電壓表之比：

U1：U2=R1：R2=1：2，

故C符合題意；
D．因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以通過L1與L2的電流之比為1：1，故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示電路測量不同電壓下小燈泡的實際功率

(1)請根據(jù)實驗?zāi)康�，正確連接出完整的實物圖，使滑動變阻器接入電路的阻值最大；

（________）

(2)已知小燈泡額定電壓為3V，想對比與小燈泡亮度相同的發(fā)光二極管（額定電壓為3V）哪個耗電更快，為了測量亮度，使用圖的數(shù)字式照度計，在相同環(huán)境下測量兩者亮度。小燈泡越亮，照度計示數(shù)越大，其單位為LUX，當照度計示數(shù)為零時，說明照度計感應(yīng)不到發(fā)光，電路正確連接后，得到數(shù)據(jù)如下表：

小燈泡、發(fā)光二極管亮度與電壓、電流數(shù)據(jù)表

數(shù)據(jù)序號

1

2

3

4

5

電壓U/V

0.6

1.2

2

2.5

3

電流I/A

0.14

0.18

0.24

0.28

0.3

小燈泡亮度/LUX

0

18

425

1750

3300

數(shù)據(jù)序號

6

7

8

9

10

電壓U/V

2

2.3

2.5

2.7

3

電流I/A

0

0

0.01

0.1

0.3

發(fā)光二極管/LUX

0

0

17

1750

9340

①小燈泡的額定功率為______W.

②為了達到目的，需要對比哪些數(shù)據(jù) _______?（選填數(shù)據(jù)序號），可知耗電更快的是 ________（選填“小燈泡” 發(fā)光二極管”或“兩者一樣”），判斷依據(jù)是：_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗，被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω。實驗室有如下器材：電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A，0~3A)、電壓表(0~3V，0~15V)、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干，滑動變阻器三只：R1(5Ω 0.5A)、R2(30Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)，同學(xué)們設(shè)計的電路如圖。

(1)圖甲是小聶畫出的實驗電路圖，請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將圖乙中未完成的電路連接好，要求：導(dǎo)線不能交叉。

（________________）

(2)滑動變阻器應(yīng)選用______(選填“R1”“R2”或“R3”)。

(3)連接好電路，正確操作，移動滑動變阻器的滑片P，小婕發(fā)現(xiàn)燈泡忽亮忽暗，則故障可能是_____；

A．滑動變阻器滑片接觸不良 B．小燈泡短路

C．滑動變阻器短路 D．滑動變阻器斷路

(4)下表為該小組的實驗記錄分析表：

實驗序號

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

功率/W

燈泡亮度

額定功率/W

1

3.0

0.36

1.08

偏暗

P額＝＝1.50

2

3.8

0.4

1.52

正常

3

4.5

0.42

1.89

很亮

老師認為該小組的數(shù)據(jù)處理過程有錯誤，你認為錯誤之處是_____，正確的測量結(jié)果是_____W；

(5)燈泡亮度不同的原因是燈泡的______不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓恒定，R1、R2是定值電阻，R1＝10Ω，滑動變阻器R3標有“20Ω　0.5 A”字樣，只閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)為0.9 A；再閉合開關(guān)S2、S3，電流表的示數(shù)變?yōu)?/span>1.5 A，求：

（1）電源電壓；

（2）開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，R2在10 s內(nèi)產(chǎn)生的熱量；

（3）只閉合開關(guān)S3，移動變阻器滑片，電路允許消耗功率的最大值和最小值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小星家的太陽能熱水器，水箱最多能裝200kg的水。小星進行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱加滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃。請你求解下列問題：

（1）水箱中水吸收的熱量？c水=4.2×103J/（kg·℃）

（2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒天然氣來提供，而氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少天然氣？（天然氣的熱值q=3.5×107J/m3）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙均為理想電表，當開關(guān)S閉合后燈L1、L2都能發(fā)光，下列說法中正確的是

A.燈L1、L2是串聯(lián)在電路中的

B.甲一定是電流表，乙一定是電壓表

C.當L2短路時L1仍能發(fā)光

D.乙、甲兩電表示數(shù)的比值與L1的阻值相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡的電功率時，小明組正確連接如圖甲所示的電路；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電表指針始終處于如圖乙所示位置，排除故障后，閉合開關(guān)， 從變阻器接入電路阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡 U-I 圖像如圖丙所示，而小紅組的小燈泡的額定電壓看不清，但知道小燈泡額定電流為 I 額，于是設(shè)計了圖丁電路，并按照這個電路測出了小燈泡的額定功率，其中定值電阻的阻值為 R0。請你解答：

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將小明組的電路連接完整，要求向右移動滑片時燈泡變亮；

（______）

（2）小明組發(fā)生的故障可能是：接線柱______間（選填圖甲中的數(shù)字編號）出現(xiàn)了_____（選填“短路”或“斷路”）；

（3）此實驗的原理是_____，小明組所測小燈泡的額定功率是_______W；

（4）小紅組的做法是：

①只閉合 S、S2，移動滑動變阻器滑片 P，使電流表的讀數(shù)為 _____；

②保持滑動變阻器滑片 P 的位置不變，斷開 S2，再閉合 S1，讀出電流表的示數(shù)為 I；

③小燈泡額定電功率的表達式為 P 額= ________.（①、③兩空均用測量量或已知量的符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】比熱容是表示物質(zhì)吸放熱能力的物理量，不同的物質(zhì)比熱容一般不同．

（1）下列物理量也表示了物質(zhì)的某種特性的是__________；

A.熱值 B.熱量 C.質(zhì)量

（2）水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），表示的物理意義是質(zhì)量為1kg的水升溫1℃_________的熱量是4.2×103J.

（3）張紅在家經(jīng)常學(xué)習(xí)做飯根據(jù)觀察，她猜想食用油的比熱容可能比水小。下列事實中能支持她的猜想的是哪一個？__________；

A.同樣情況下，油升溫比水快；

B.油能源在水面上；

C.油能使食物變得焦黃，而水卻不會；

（4）為了驗證猜想，張紅向兩個同樣的燒杯里分別倒入________（填“質(zhì)量”或“體積”）相同的水和油，并測量初始溫度相同，如圖所示，其溫度為________℃。用相同火焰的酒精燈加熱相同時間后，水的溫度達到25℃，油的溫度達到30℃。上述幾個步驟中都運用了物理研究方法中的__________法。由己知數(shù)據(jù)可以得出該食用油的比熱容是__________J/（kg℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】均勻?qū)嵭恼襟w甲的密度小于乙的密度，兩正方體分別放置在水平地面上時對地面的壓強相等�，F(xiàn)分別在兩物體上沿水平方向截去一定質(zhì)量的物體后，其剩余部分對水平地面的壓強仍然相等。截去部分的物體質(zhì)量分別為Δm甲、Δm乙，則下列說法正確的是( )

A.Δm甲一定大于Δm乙B.Δm甲一定小于Δm乙

C.Δm甲可能等于Δm乙D.Δm甲可能小于Δm乙

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同步練習(xí)冊答案