【題目】如圖(甲)所示,用手施加F1的力,使A物體沿著豎直墻面勻速下滑。如圖(乙)所示,用手施加F2的力,使B物體壓在天花板上并處于靜止狀態(tài)。其中GAGB5N,F1F215N.下列說法中正確的是

A. 在圖甲中,A受到的摩擦力為20N

B. 在圖甲中,墻面對A的支持力為15N

C. 在圖乙中,B對手的作用力為10N

D. 在圖乙中,天花板對B物體的作用力為10N

【答案】BD

【解析】

A、在圖甲中,A物體沿著豎直墻面勻速下滑,則A受平衡力作用,A在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力,因此A受到的摩擦力等于A的重力,即5N,故A錯誤;

B、在圖甲中,A物體沿著豎直墻面勻速下滑,A在水平方向上受到的壓力F1和墻面的支持力F是一對平衡力,由力的平衡條件可得,墻面對A的支持力:FF115N,故B正確;

C、圖乙中,手對B的作用力為15N,由于力的作用是相互的,因此B對手的作用力也為15N,故C錯誤;

D、在圖乙中,物體B受到豎直向上的壓力F2、豎直向下的重力GB、天花板向下的作用力F板對B,又因B物體壓在天花板上并處于靜止狀態(tài),則B受平衡力作用,由力的平衡條件可得:F2F板對B+GB,所以,天花板對B物體的作用力F板對BF2GB15N5N10N,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示的兩種情景,以下說法中正確的是

A. 甲圖中書本在凸透鏡1倍焦距以內(nèi);乙圖中字的清晰的像成在凸透鏡2倍焦距以外

B. 甲圖中成的是實像;乙圖中成的是虛像

C. 甲、乙兩圖中成的都是虛像

D. 甲圖中成像規(guī)律可應用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應用于照相機

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國家規(guī)定燃氣灶須安裝熄火自動保護裝置,在意外熄火如湯水溢出時,裝置能自動關閉氣路。如圖為小華設計的模擬裝置示意圖:電源電壓;當電磁鐵線圈中的電流時,銜鐵K被釋放從而關閉氣路未畫出啟動保護,反之打開氣路;線圈電阻不計;熱敏電阻的阻值與溫度的關系如圖中圖線所示。

停止加熱意外熄火后,隨著溫度降低,線圈中電流將變______;

在調(diào)試裝置時,需滿足以下兩個條件:

裝置啟動保護時的溫度不高于;

為防止意外熄火后燃氣泄漏的時間過長,裝置啟動保護時的電功率應不超過;為滿足上述條件,求電阻箱R接入電路阻值的范圍____________;

調(diào)試完成后,若僅將更換為圖線所示的熱敏電阻兩只熱敏電阻的吸、放熱本領相同,小華發(fā)現(xiàn)裝置啟動保護的靈敏度會降低,你認為其中的原由是:______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的力F向右推物體,推力F的大小隨時間的變化關系如圖乙所示,物體的運動速度隨時間的變化關系如圖丙所示,則在t=1s時,物體受到的摩擦力______N;在t=3s時,物體受到的摩擦力為______N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示的長方體放在水平地面上,若將圖中的陰影部分截去后,則剩余部分對地面的壓強將______,若物體A在水平推力F的作用下如圖b所示從甲圖位置勻速運動到乙圖位置,此過程中,物體A對桌面的壓強將______ 以上均選填變大、不變變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛,如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛,如表為某型號獨輪電動車平衡車的部分數(shù)據(jù),則:

質(zhì)量

10kg

輪胎與地面接觸面積

30cm2

最大速度

16km/h

充滿電行程

24km

1)該車充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長時間是多少?

2)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車,在水平地面上勻速行駛。若所受阻力為總重力的0.2倍,此時該車受到的牽引力是多大?(g10N/kg

3)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時,車對水平地面的壓強是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,所用凸透鏡焦距為15cm。

1)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時,在光屏上可得一個清晰的像,這個像是   (選填倒立正立)、 (選填放大、縮小等大

的像。生活中常用的 就是利用這個原理制成的。

2)若固定蠟燭和光屏不動,向   (選填)移動凸透鏡到另一位置,還可在光屏上得到一個清晰的像,則此時所成的像是 (選填倒立正立)、 (選填放大縮小等大)的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時,將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法錯誤的是

A. 通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導體a的電阻大于導體b的電阻

C. 當在導體b的兩端加上1V的電壓時,通過導體b的電流為0.1A

D. a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,通過導體的電流為0.2A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列表格是研究物體所受到的重力跟物體質(zhì)量的關系實驗得到的數(shù)據(jù).

實測物體

物體1

物體2

物體3

物體4

物體5

物體6

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

重力G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

1)研究過程中,所用的測量工具是__________

2)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是_____

利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時,首先將彈簧的B端固定,再用兩個測力計沿相同方向拉A端,使A端到達某一點O并記錄下該點的位置,然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向.再用一個測力計拉彈簧A,仍將A端拉伸到O,記錄下此時拉力的大小與方向,實驗中兩次將彈簧A端都拉伸到同一點O的目的是:__________________.

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