【題目】電動(dòng)自行車是一種節(jié)能、環(huán)保的代步工具，其“心臟”是電動(dòng)機(jī)，它是利用通電線圈在_______中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)。若電動(dòng)自行車的電源電壓是36 V，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是1 Ω，正常工作時(shí)，通過線圈的電流是5 A，那么電動(dòng)機(jī)2 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_______ J。

【答案】磁場(chǎng)3 000

【解析】

（1）電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)力受力能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的原理來工作的；

（2）2min產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt=5A2×1Ω×120s=3000J．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年5月185日，中國(guó)科學(xué)家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功．實(shí)現(xiàn)了我國(guó)天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破�？扇急鍧崯o污染、儲(chǔ)量巨大，是一種非常理想的新型能源。可燃冰的熱值很大，是天然氣熱值的10倍以上，若按10計(jì)算。[4.2×l03J／(kg·℃)；天然氣的熱值q=7×l07J / m3 ] 求：

(1)體積為0．01 m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為多少?

(2)若這些熱量的90％被質(zhì)量為100kg的水吸收，則水升高的溫度是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示．由圖像可知當(dāng)t=1s時(shí)，物體處于狀態(tài)．t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力為N；當(dāng) t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0．

②將一個(gè)燒杯 ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．

④則醬油的密度表達(dá)式ρ= ．（已知水的密度為ρ水）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是可供游客在海上游玩時(shí)的一種旅游觀光艇，此觀光艇的質(zhì)量為900kg，在海上航行的最大速度為36km/h，最多可載的游客數(shù)量為20人，如果海水的密度取1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求

（1）觀光艇以最大航速勻速行駛2小時(shí)的路程是多少米？海水平均阻力為1.0×106N，則這一過程中觀光艇所做的功至少為多少？

（2）該觀光艇在水面下70cm深處有一個(gè)小零件，求小零件受到的海水的壓強(qiáng)是多少？

（3）假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg，觀光艇滿載乘客時(shí)，此時(shí)浸入水中的體積多大？

（4）多艘觀光艇同時(shí)使用時(shí)，通常采用“一”字編隊(duì)形式前行，而不是并排前行為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在唱歌時(shí)，演員發(fā)出的每個(gè)音的音調(diào)不同，這是因?yàn)榘l(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的（　�。�

A. 頻率不同 B. 振幅不同 C. 頻率和振幅都不同 D. 響度不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晨曦家有一個(gè)沉香木工藝品，他將工藝品帶到實(shí)驗(yàn)室，想測(cè)量其密度。

（1）晨曦先將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào)，使橫梁平衡；

（2）晨曦再把工藝品放在天平左盤，平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則工藝品的質(zhì)量為________g；

（3）量筒內(nèi)盛280ml的水，將工藝品放入量筒的過程中，系在工藝品上的細(xì)線突然脫落，工藝品沉入水中時(shí)一部分水濺在量筒內(nèi)壁，此時(shí)水面到達(dá)的位置如圖丙所示，則工藝品的體積為______cm3；

（4）利用密度公式算出工藝品的密度為_______kg/m3；

（5）同組同學(xué)觀察到了晨曦測(cè)量的全過程，提示晨曦，這樣測(cè)得的工藝品密度要比真實(shí)值________（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃管吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口。將此裝置由一樓拿到十樓，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱_______，說明大氣壓隨高度的增加而_______；

（2）如圖乙所示，把玻璃瓶中裝滿帶色的水，雙手迅速用力捏玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升，說明力可以_________；

（3）如果把乙圖中玻璃瓶轉(zhuǎn)移到溫度較高的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱也能上升，此現(xiàn)象說明液體具有______的性質(zhì)，根據(jù)這個(gè)性質(zhì)制成了溫度計(jì)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“五一”黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖所示．她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g．
（1）請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少？
（2）若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？
（3）若用排水法測(cè)得整個(gè)空茶壺的體積為553cm3 ， 裝滿茶水后的總質(zhì)量為684g，則所裝茶水的密度為多大？

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