【題目】如圖所示，木塊靜止在水平桌面上。下列各對力中屬于平衡力的是

A. 木塊受到的重力和木塊對桌子的壓力

B. 木塊對桌子的壓力和桌子對木塊的支持力

C. 木塊受到的重力和桌子對木塊的支持力

D. 桌子對木塊的支持力和桌子所受的重力

【答案】C

【解析】

A、木塊的重力和木塊對桌子的壓力方向相同，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；

B、木塊對桌面的壓力和桌子對木塊的支持力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故B錯誤；

C、木塊的重力和桌子對木塊的支持力，它們大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；

D、桌子對木塊的支持力和桌子所受的重力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2018·岳陽)標(biāo)有“6 V　3 W”字樣的小燈泡，它的電流—電壓圖象如圖所示，則它正常工作10 s消耗的電能是____J；將它與一個10 Ω的定值電阻串聯(lián)在8 V的電路中，則電路消耗的總功率為____W.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同的驗(yàn)電器和， 帶正電， 不帶電，用帶有絕緣柄的金屬棒把和連接起來，發(fā)現(xiàn)金屬箔張角變小， 金屬箔張開，下列說法正確的是（ ）

A. 金屬箔張角變小，說明它失去電子

B. 金屬棒中瞬間電流的方向從流向

C. 正電荷從向定向移動，形成瞬間電流

D. 金屬箔張開，說明金屬箔帶上正電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小輝學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，他們一起設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系．他們組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果見表：

燃料

加熱前的水溫/℃

燃料燃盡后水溫/℃

煤油

25

44

菜籽油

25

34

（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時，科學(xué)合理的順序是（甲圖中）：先調(diào)整固定 的位置．（選填“A”或“B”）

（2）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置，并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量 ．但對于兩杯水的初溫他們的看法卻不同．請將下列他們的想法補(bǔ)充完整．

①小輝認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是直接用 來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少．所以，實(shí)驗(yàn)中兩杯水的初溫可以不同．

②小明認(rèn)為因?yàn)樘骄窟^程中他們采用了 法，所以只有燃料的 不同，其他因素都必須控制相同．如果兩杯水的初溫不同，那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同，于是兩杯水的 就不相同，就有可能會出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多，而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況．所以，實(shí)驗(yàn)時必須控制水的初溫相同．

③你認(rèn)為 （選填“小明”或“小輝”）的想法更合理．

（3）根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是 ．

（4）小明和小輝在實(shí)驗(yàn)前用天平分別測出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量．并由記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計(jì)算出了水吸收的熱量．小輝他想通過這些數(shù)據(jù)計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值．你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果是 的．（選填“可靠”或“不可靠”）理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏，10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫，通過該導(dǎo)體的電流為_____安，這段時間內(nèi)電流做功為_____焦；若將該導(dǎo)體兩端的電壓調(diào)整為30伏，其電阻為_____歐。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從下面的表格提供的信息中，我們可以看出：

（1）制作一個能測量北極寒冷氣溫的溫度計(jì)，應(yīng)選擇里面的液體是_____的溫度計(jì)；

（2）如果用三個相同的加熱設(shè)備同時對質(zhì)量相同的三種液體加熱，則升溫最快的液體是_____；

（3）如果取質(zhì)量相同的三種液體分別放入三個相同的燒杯中，則液面最高的是_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工匠用鋼鐵打制刀具時，有一個重要流程叫“淬火”，把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒，然后將其迅速放入水中驟冷�，F(xiàn)有一成型的合金鋼刀具的質(zhì)量為1kg，溫度為20℃，放入836℃的爐火中煅燒足夠長時間，迅速取出放入5kg、20℃的水中冷卻。最后與水達(dá)到共同的溫度（不計(jì)過程中的熱量損失，c水=4.2×103J/（kg℃），c合金鋼=0.42×103J/（kg℃））求：

（1）此刀具在火爐中吸收了多少熱量？

（2）淬火后水的溫度為多少攝氏度？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．如果要你從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液，應(yīng)選擇 液體，理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“垣曲縣物理科技活動”優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展評中，倪帆同學(xué)的“水果電池”能讓LED等發(fā)光，激發(fā)了小明同學(xué)探究水果電池的興趣。請你和小明一起完成以下問題：

（1）制作水果電池時，為了讓連入電路的LED燈更亮地發(fā)光，用四組銅片和鋅片作為電源的正負(fù)極插入四個蘋果，然后用導(dǎo)線把四個蘋果_____連接（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）；

（2）水果電池提供電能時，把_____能轉(zhuǎn)化為電能；

（3）小明進(jìn)一步研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)表格準(zhǔn)備。從表格中可以知道，他猜想水果電池電壓與_____、_____，兩電極插入水果的深度有關(guān)。

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同步練習(xí)冊答案