【題目】為探究重力勢能的大小與什么因素有關,小明利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶、沙箱及質(zhì)量不同的重物設計并進行了如圖所示實驗。

(1)實驗中通過觀察______來判斷物體重力勢能的大小。

(2)要探究重力勢能大小與高度的關系應選擇圖______和圖______進行分析比較。

(3)如圖和如圖探究的問題是______

【答案】1)小方桌被撞擊后在沙中下陷深度 (21 2 3)重力勢能大小與物體質(zhì)量的關系

【解析】

(1)因為重力勢能的大小無法直接觀察到,所以可以通過觀察方桌陷入沙中的深淺來判斷重力勢能的大小;

(2)如果探究重力勢能與高度的關系,必須保證物體的質(zhì)量相等,因為圖1和圖2使用的是同一物體,所以應選擇圖1和圖2,讓物體從不同高度落下,通過探究可得質(zhì)量相等時,物體越高,重力勢能越大;

(3)由圖知道,圖2和圖3中物體不同,即質(zhì)量不同,但是從同一高度落下,所以可以探究高度相同時,重力勢能的大小與質(zhì)量的關系

練習冊系列答案
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【題目】取一個大燒杯,里面充以煙霧,倒扣在桌上如圖所示,用手電筒射出一平行光,要使射入杯中的光束發(fā)散,應在杯底放置的器材是(

A. 平板玻璃 B. 平面鏡 C. 凹透鏡 D. 凸透鏡

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【題目】如圖所示,我國的蛟龍號潛水器完全潛入水中后,隨著潛水深度的增大,潛水器受到海水的壓強將_____(選填增大”“減小不變)。當它創(chuàng)紀錄地突破7 000m深處時,海水對它的壓強為_____Pa,這時蛟龍號每0.5m2的外表面面積上受到的壓力是_____N.(g10N/kg,ρ海水=1.03×103 kg/m3

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【題目】(6分)電吹風是現(xiàn)代家庭的常用電器。如圖甲所示是電吹風的電路原理圖,R是電熱絲,M是帶動風扇轉(zhuǎn)動的電動機,三角牌電吹風的主要技術(shù)參數(shù)如圖乙所示,求:

1)當只閉合Sl時,電動機正常工作,通過電動機的電流為多大?

2)當同時閉合S1、S2時,電吹風正常工作,10 min內(nèi)電流通過電熱絲R產(chǎn)生的熱量是多少?

3)小明家的電能表如圖丙所示,當小明家其它用電器都關閉,只有電吹風正常工作且吹熱風時,在15 rnin內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤能轉(zhuǎn)多少圈?

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【題目】如圖所示,是某跳水運動員正在進行訓練的情景,從起跳至落到水面的過程中,運動員的動能與重力勢能變化的情況是( )

A. 動能一直減小,重力勢能一直增大

B. 動能一直增大,重力勢能一直減小

C. 動能先增大后減小,重力勢能先減小后增大

D. 動能先減小后增大,重力勢能先增大后減小

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【題目】在學習“運動和力的關系”時,我們曾追隨著物理學家的足跡,設計過這樣的“斜面”實驗:

(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在水平面運動時,豎直方向上受到的重力和_____________力相平衡,相當于小車只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都讓小車從同一斜面的_______________位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時具有相同的____________ 。

(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_________,小車運動的越 _______

(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則____________。

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【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進行如下的實驗探究:

(1)為了研究汽車超速問題,實驗中應選擇_______兩個圖進行比較,得到的結(jié)論是:小車的質(zhì)量一定時,速度越大,則動能越大;

(2)為了研究汽車超載問題,實驗中應選擇乙、丙兩個圖進行比較,得到的結(jié)論是_______。

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【題目】如圖所示,用漆包線繞成矩形線圈,將線圈兩端的導線拉直并用刀將漆全部刮掉,作為轉(zhuǎn)動軸,將線圈放在金屬支架上,在它下面放一塊小磁體,用紙做一個小風車固定在轉(zhuǎn)動軸上,將裝置與小量程電流表相連,使小風車轉(zhuǎn)動,可觀察到 的現(xiàn)象,說明電路中有電流產(chǎn)生,此過程中 能轉(zhuǎn)化為電能,若將電流表換成干電池接入電路,線圈 (選填“能”或“不能”)持續(xù)轉(zhuǎn)動.

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【題目】在課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次.

(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為6.40cm,則AC過程中,紙錐的速度為 m/s.

(2)如圖所示,四個速度隨時間的關系圖象,能反映出該紙錐下落運動的是 .(選填圖中的選項字母)

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