【題目】電話傳遞聲音的物理過程是

A. 振動 電流 振動 B. 聲音 電流 聲音 C. 振動 電流 聲音 D. 聲音 電流 振動

【答案】A

【解析】

電話的話筒通過電磁感應(yīng)把聲音的信號變?yōu)閺?qiáng)弱變化的電流，而聽筒是把強(qiáng)弱變化的電流通過磁場對電流的作用轉(zhuǎn)化成聲音。

電話由話筒和聽筒兩部分組成，話筒把聲音的振動轉(zhuǎn)化成變化的電流，聽筒把變化的電流轉(zhuǎn)化振動還原成聲音，因此電話的基本原理是：振動→變化的電流→振動。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能自行發(fā)光的物體叫做光源，下列物體屬于光源的是

A. 太陽 B. 地球

C. 鏡子 D. 房屋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音是由物體產(chǎn)生的，噪聲會影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要，公路兩旁的隔音墻是在減弱噪聲.在江陰市中山公園里安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）．裝置上35后面的單位是.

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【題目】為了減少煤碳燃燒對環(huán)境的污染，達(dá)州市委要求推廣使用天然氣，天然氣燃燒時，將能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小王將質(zhì)量為5kg、溫度為20℃的水燒開（在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），水吸收了J的熱量；若他家每天需要3壺同樣的開水，至少需要燃燒m3的天燃?xì)猓蝗绺挠秒姛崴畨責(zé)�，則至少需要消耗kWh的電能[c水=4.2×103J/（kg℃），q天然氣=1.68×107J/m3]．

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【題目】平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢？小楓開動腦筋，想到了所有可能的情況：會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散．然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．則小楓的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了怎樣的過程（ ）

A.提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、交流與評估
B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、分析和論證
C.提出問題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論
D.提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一只鬧鐘放進(jìn)密封的玻璃罩中，然后逐漸往外抽氣，我們聽到鬧鐘聲越來越（強(qiáng)／弱）．由此我們可以得出一個結(jié)論 ， 但現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài)，即實(shí)驗(yàn)無法達(dá)到絕對的真空．在這種情況下，你是怎樣得出這一結(jié)論的

A．通過日常生活經(jīng)驗(yàn)得出的
B．用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)的
C．通過理論推導(dǎo)出來的
D．建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個實(shí)驗(yàn)小組分別探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”和“燭蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”．

（1）其中一個實(shí)驗(yàn)小組用左圖探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”，該裝置存在的不足是；用右圖探究“蠟熔化時溫度的變化規(guī)律”，采用水浴法加熱的好處是 ．
（2）為減小誤差，實(shí)驗(yàn)過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？；
（3）改正實(shí)驗(yàn)后，兩實(shí)驗(yàn)小組記錄數(shù)據(jù)匯總?cè)缦卤恚?/span>

分析表格中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)冰與蠟在熔化過程中的不同點(diǎn)是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中長度的測量儀器是；時間測量儀器是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電阻和電流的說法正確的是

A. 電阻是用來表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的物理量，電流越大，電阻越大

B. 通過導(dǎo)體的電流為零，則該導(dǎo)體的電阻也為零

C. 負(fù)電荷定向移動的方向與電流方向相反

D. 電荷的移動形成電流

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