【題目】如圖所示，閉合開關(guān)，將滑動變阻器滑片向右滑動，彈簧將____________(選填“伸長”或“縮短”。如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是________現(xiàn)象。

【答案】伸長電磁感應(yīng)

【解析】

電流從電源的正極流出,回到負極,由此可知：通電螺線管中的電流是從正面向右,背面向左的,根據(jù)安培定則(右手握住通電螺線管,四指彎曲指向電流方向,大拇指所指的方向就是通電螺線管的北極)，可以判斷出通電螺線管的上端為N極；異名磁極相互吸引，通電螺線管會對上方的條形磁鐵產(chǎn)生向下的吸引力，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時，滑動變阻器接入電路中的電阻變大，電路中的電流變小，通電螺線管的磁性減弱，對上方磁鐵的吸引力減小，彈簧就會變短；將條形磁鐵迅速插入線圈中，條形磁鐵和線圈發(fā)生了相對運動，線圈做切割磁感線運動，線圈中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，與之相連的電流表指針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李明同學(xué)用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個“浮沉子”（如圖），他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在礦泉水瓶內(nèi)的水面上，礦泉水瓶內(nèi)留有少量空氣，擰緊瓶蓋使其密封， 用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮.玻璃小瓶沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中，受到的浮力大小________（選填“變大”“變小”或“不變”）.與“浮沉子”浮沉原理相同的是________（選填“輪船”“潛水艇”或“飛艇”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12 V，定值電阻R1為12 Ω，滑動變阻器R2標有“50 Ω　1 A”字樣，電流表A1量程為0～3 A，A2量程為0～0.6 A．當(dāng)滑動變阻器的滑片在中點時，通過滑動變阻器的電流為_______A；在滑片移動過程中，電路的最大功率為_______W.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響壓力的作用效果的因素”時，小明同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進行如圖所示的實驗。

（1）實驗中通過觀察海綿的_________ 來比較壓力的作用效果。

（2）比較圖乙和圖____可得出的結(jié)論是：壓力相同時，受力面積越小，壓力作用的效果越明顯。

（3）分析圖甲和圖乙，可以得出結(jié)論：____________________________________。

下列實例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是_______ (選填“A”或“B”)。

A.圖釘?shù)囊欢俗龅暮芗?/span> B.交通管理部門規(guī)定，嚴禁貨車超載

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在靜止的小磁針旁放一條直導(dǎo)線，當(dāng)導(dǎo)線與電池觸接瞬間，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動，說明( )

A. 電流的周圍存在著磁場

B. 導(dǎo)線通電發(fā)熱

C. 導(dǎo)線做切割磁感線運動時會產(chǎn)生電流

D. 小磁針在沒有磁場時也會轉(zhuǎn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“探究通電螺線管外部的磁場分布”的實驗裝置。

（1）為了使通電螺線管的磁場_____，可以在螺線管中插入一根鐵棒。

（2）閉合開關(guān)，小磁針A靜止后的指向如圖甲所示，小磁針的左端為_____極。在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針后，我們會發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場與_____磁體的磁場相似。

（3）如果把一根導(dǎo)線繞成螺線管，再在螺線管內(nèi)插入鐵芯，就制成了一個電磁鐵。圖乙所示的實例中沒有應(yīng)用到電磁鐵的是_____（填實例名稱）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要驗證“當(dāng)杠桿平衡時，阻力和阻力臂保持不變，動力臂越長作用在杠桿上的動力就越小”。實驗臺上有如下實驗器材：1 個帶支架的杠桿（相鄰刻線間距均為 5cm）、1 個量程為 0~5N 的彈簧測力計、6 個重為 0.5N 的鉤碼。小明的實驗步驟如下：

（1）圖甲所示，應(yīng)將杠桿左端螺母向______調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使杠桿水平平衡。

（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡后，小明在如圖乙所示位置掛了 3 個鉤碼，然后用彈簧測力計在____ 處（選填“A”、“B”、“C”或“D”）豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，記錄拉力 F1、動力臂 L1，將數(shù)據(jù)記錄表格。

（3）保持______不變，改變彈簧測力計的位置，仿照步驟（2）再做 2 次，記錄拉力 F1、動力臂 L1，將數(shù)據(jù)填入表中。

（4）請設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄表格

（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我國早期的指南針﹣﹣司南，它是把天然磁石磨成勺子的形狀，放在水平光滑的“地盤”上制成的．東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．“柢”指的是司南長柄，下列說法中正確的是（ ）

①司南指南北是由于它受到地磁場的作用

②司南長柄指的是地磁場的北極

③地磁場的南極在地球地理的南極附近

④司南長柄一端是磁石的北極．

A．只有①②正確 B．只有①④正確 C．只有②③正確 D．只有③④正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙，它們的高度均為h，均為實心勻質(zhì)，甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面。已知：2R＞a＞2r，它們對桌面的壓強P甲＝P乙＝P丙，則甲、乙、丙材料的密度比較，正確的是（　�。�

A. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙

B. ρ甲＝ρ乙＞ρ丙

C. ρ甲＜ρ乙＜ρ丙

D. ρ甲＝ρ乙＝ρ丙

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