【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖1、圖2、圖3所示。

(1)圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生______________(選填形變運動狀態(tài)改變”)來體現(xiàn)的,我們____________(選填可以不可以”)用沙子代替海綿來完成實驗。

(2)通過比較圖1和圖2,說明受力面積一定時,壓力_______________(選填越大越小”),壓力的作用效果越明顯,通過比較圖_________(填序號)和圖3,說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

(3)實驗中主要采用的研究方法是_________________________(選填控制變量法理想實驗法”)。

【答案】 形變 可以 越大 2 控制變量法

【解析】解答:(1)實驗中,海綿的凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯,即壓力的作用效果是通過比較海綿的凹陷程度來反映的;我們一般選擇海綿、泡沫塑料、沙子等較易形變的材料,如果用沙子代替海綿做此實驗,則仍然可以完成本次實驗;(2)由圖1和圖2可知,受力面積相同,而壓力不同,壓力越大,海綿的凹陷程度越大,壓力的作用效果越明顯,故可得到的結論是:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;由圖2和圖3可知,壓力相同而受力面積不同,受力面積越小,海綿凹陷程度越大,力的作用效果越明顯,由此可知:壓力相同,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;(3)1、2兩圖比較,受力面積相同,壓力不同;2、3兩圖比較,壓力相同,受力面積不同,用到的科學研究方法是控制變量法。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四幅圖片中,其中一幅所反映的光學原理與其它三幅不同的是(
A.瞄準魚下方插魚
B.放大鏡
C.湖中的倒影
D.水碗中的筷子

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【題目】學習了分子的相關知識后,小明等同學提出了這樣一個問題:分子的運動快慢與哪些因素有關?在觀察的基礎上,他們提出了幾種猜想:A.分子運動快慢與物質(zhì)的溫度有關;B.分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關;為了研究猜想A是否正確,他們進行了如下實驗:取相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的熱水和冷水,同時各滴入一滴藍墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢(如圖所示).小明他們通過分析歸納,總結得出分子運動與物質(zhì)溫度之間的關系.

(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是________得出的結論是________

(2)為驗證猜想B,小明和同學們又設計出如下實驗方案:取相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的水和酒精,各滴入一滴藍墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢.請你指出實驗中存在的問題(一條即可)________

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【題目】家用漏電保護器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時實施保護的設備,家庭電路漏電時,通過火線與零線的電流不相等,漏電保護器中有一特殊裝置(在圖中虛線框內(nèi),未畫出)檢測到這一差異后,便切斷電源,起到保護作用.漏電保護器中還有實驗電路,由一只開關S與電阻R組成,閉合開關S就能模擬漏電情形,試驗電路的連接符合要求的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】(2017大渡口區(qū)二診)如圖所示,均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上,現(xiàn)將甲沿豎直虛線切去一半,乙沿水平虛線切去一半,若此時甲、乙的剩余部分對地面的壓強相等,則甲、乙原先對地面的壓強p、p、和壓力F、F的關系是 (  )

A. p<p,F>F B. p<p,F<F

C. p>pF>F D. p>p,F<F

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【題目】如圖是一種流行的指尖陀螺玩具,這種玩具中間為一軸承,兩側各有一飛葉,撥動飛葉時可以在手指上轉動,這現(xiàn)象說明力 . 這種陀螺的壽命是由軸承中滾珠決定,一般采用陶瓷滾珠,這是利用該材料的(選填“耐磨性強”、“密度大”或“導熱性好”),同時飛葉一般采用密度大的金屬制作,目的是為了通過增大質(zhì)量來增大飛葉的 , 從而在停止撥動陀螺后,陀螺依然能夠長時間轉動.

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【題目】往車上裝重物時,常常用長木板搭個斜面,把重物沿斜面推上去,如圖所示,工人用3m長的斜面,把120kg的重物提高1m,假設斜面很光滑,則需要施加的推力為 ,若實際用力為500N,斜面的機械效率為 ,重物受到的摩擦力為 .(g取10N/kg).

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【題目】如圖所示,搬運工人用滑輪組提升重540N的物體,所用的拉力力F為200N,物體以0.2m/s的速度勻速上升了10s,(不計繩重,繩與滑輪的摩擦)求:
(1)物體上升的高度;
(2)拉力F所做的功;
(3)若物重只有240N,滑輪組的機械效率.

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【題目】小虎同學利用注射器、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值.設計的方案如圖所示,請回答下列問題:將活塞推至注射器頂端,再用橡皮帽封住注射器的小孔,排盡空氣;實驗中,小虎同學水平向右緩慢拉動注射器筒,當活塞剛好被拉動時,讀取彈簧測力計的示數(shù);
(1)實驗室有甲、乙兩個注射器,活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2 , 若彈簧測力計量程為10N,實驗時應選用(選填“甲”或“乙”)注射器.
(2)下面是小虎同學記錄實驗情況的表格,請將空白處內(nèi)容補充完整

大氣對活塞的壓力F/N

活塞的橫截面積S/cm2

大氣壓強的值p/Pa

6.0

0.5

。


(3)根據(jù)計算出的大氣壓的數(shù)值請你分析,該數(shù)據(jù)與標準大氣壓不相同的原因可能是 , 為減小該因素對實驗結果的影響小明對小虎同學所做實驗進行改進:“在原實驗基礎上,取下橡皮帽,將活塞推到注射器底端后,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數(shù)為1.0N”這一實驗步驟,小明計算出的大氣壓強Pa.

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