【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）在做使用電流表測電流的分組實(shí)驗(yàn)中，A組同學(xué)試觸時(shí)電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖2，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是_____________；

（2）B組同學(xué)試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過有刻度的地方，直到?jīng)]有刻度的地方，如圖3，你認(rèn)為原因可能是__________；

（3）下面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：_________；

點(diǎn)的電流

點(diǎn)的電流

點(diǎn)的電流

第一次測量

0.5

第二次測量

第三次測量

（4）排除故障后，測出了、支路和干路上的電流分別為、和，電流表示數(shù)據(jù)如圖4中甲、乙、丙所示，可讀出：A，___________A，_________A。根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支部電流的關(guān)系是：________________。（寫出關(guān)系式即可）

（5）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，同學(xué)下一步的操作是________________

【答案】電流表的正負(fù)接線柱接反了； 電流表的量程選擇小了； 沒寫電流的單位 0.46 1； 改變小燈泡的型號（合理即可）。

【解析】

(1)[1]當(dāng)電流從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出時(shí)，電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)，若接反了，電流表的指針將向左偏轉(zhuǎn)，由此可知圖2的錯(cuò)誤是電流表的正負(fù)接線柱接反了；

(2)[2]在圖3中，電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很大，超出了滿偏的刻度，而選取的量程卻是0到0.6A，所以此時(shí)是電流表的量程太小；

(3)[3]由表格可以看出，表中記錄的電流均沒有在表頭中寫出單位；

(4)[4][5][6]由圖4乙所示電流表可知，其量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.46A； 由圖4丙所示電流表可知，其量程為0～3A，分度值為0.1A，示數(shù)為1A，由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：

；

(5)[7]為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，除更換不同電源進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)外，還可以使用規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用電水杯利用了電流的_______效應(yīng).某型號電水杯銘牌標(biāo)有“220V 400W”字樣，它正常工作時(shí)，發(fā)熱元件的阻值為_______Ω。正常工作10min，電水杯消耗的電能為_______J。若把此電水杯接在110 V電路中時(shí)，它的實(shí)際功率為_______W（假設(shè)電阻絲不隨溫度變化）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

電水壺

電水壺如圖甲所示，它的工作原理是：接通電源，水溫上升到100℃開始沸騰，水蒸氣使雙金屬片變形推動(dòng)蒸汽開關(guān)，使電水壺在水燒開后自動(dòng)斷電（下次燒水需重新閉合蒸汽開關(guān)）．如蒸汽開關(guān)失效，壺內(nèi)的水會(huì)被燒干，發(fā)熱元件溫度急劇上升，發(fā)熱盤底部也有一個(gè)雙金屬片開關(guān)，會(huì)因熱傳導(dǎo)作用溫度急劇上升，斷開電源．

圖乙是雙金屬片開關(guān)原理圖，A為雙金屬片，由兩層不同金屬粘合而成，受熱時(shí)二者膨脹的快慢不同．未通電或低于預(yù)定溫度時(shí)，雙金屬片A和靜片B上的觸點(diǎn)接通，發(fā)熱盤工作，當(dāng)溫度達(dá)到預(yù)定溫度時(shí)，雙金屬片向左彎曲（溫度越高，彎曲程度越大），電路斷開．C是調(diào)節(jié)旋鈕，調(diào)節(jié)它可改變雙金屬片與靜片彈性接觸的力度.

現(xiàn)在很多高檔的電熱水壺采用了PTC加熱元件．圖丙是PTC材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖像．使用PTC加熱元件，可防止因干燒出現(xiàn)著火危險(xiǎn)．PTC加熱元件的自動(dòng)控制溫度性能是絕對可靠的，它靠PTC的電阻變化控制溫度，不是依靠觸點(diǎn)控制。

（1）從安全用電考慮，電水壺金屬外殼選用_______（兩/三）線插頭。

（2）為保證安全，電水壺蒸汽開關(guān)與雙金屬片開關(guān)應(yīng)______（串聯(lián)/并聯(lián)）連接。

（3）關(guān)于圖甲電水壺中的雙金屬片，下列說法正確的是______。

A．雙金屬片受熱時(shí)，金屬層a比b膨脹快

B．調(diào)節(jié)旋鈕C，使靜片B向左彎曲，雙金屬片斷開的溫度值升高

C．蒸汽開關(guān)與發(fā)熱盤底部的雙金屬片開關(guān)總是同時(shí)斷開

D．雙金屬片觸點(diǎn)頻繁通斷電，容易燒接在一起，水一定被燒干

（4）PTC電水壺通電后發(fā)熱盤的最終溫度范圍應(yīng)在______。

A．T0~T1 B．T1~T2 C．T2~T3 D．T3~T4

（5）PTC電水壺通電后，PTC發(fā)熱材料功率隨時(shí)間變化的圖像是______。

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。該實(shí)驗(yàn)通常有兩種方案：

方案一：取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)，吸收相等的熱量，比較溫度的變化。

方案二：取相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)，升高相同的溫度，比較吸收的熱量。

（1）小華用兩個(gè)相同的容器分別裝入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，選用功率______（選填 “相同”或“不同”）的電加熱器加熱，目的是兩種液體吸收熱量的多少通過________直接比較；

（2）下表是小華探究甲、乙兩種液體的吸熱能力時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

液體名稱

液體質(zhì)量m/g

液體初溫t1/℃

液體末溫t2/℃

加熱時(shí)間t/s

甲

200

20

70

105

乙

200

20

70

45

①分析表中信息，小華采用的是____（選填“方案一”或“方案二”）；

②分析表格數(shù)據(jù)可知：從物質(zhì)吸熱能力角度考慮，應(yīng)選__（選填“甲”或“乙”）液體作發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液；

（3）實(shí)驗(yàn)中使用的電加熱器功率是500 W，不計(jì)加熱過程的熱損失，利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以計(jì)算得到乙液體的比熱容c=___J/( kg·℃)；該數(shù)值與真實(shí)值比較是____（選填“偏大”“偏小”或“相等”）的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面（二氧化氮的密度大于空氣密度），倒扣一個(gè)空瓶子，使兩個(gè)瓶口相對，兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開（圖甲）．抽掉玻璃板后，最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同（圖乙）．

（1）這是一種什么現(xiàn)象？答：_____________________

（2）它說明了什么？答：_________________________。

（3）在丙圖實(shí)驗(yàn)中，看到硝化棉燃燒，這是因?yàn)椋夯钊麑諝庾龉?/span>______________，達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)。

（4）丙、丁兩圖中，演示物體對外做功本身內(nèi)能減少的實(shí)驗(yàn)是________（“丙”或“丁”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)中容器內(nèi)氣體的狀態(tài)有何變化？___________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作原理圖，其中熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而降低，則以下說法正確的是 ( )

A.電磁繼電器中的電磁鐵的工作原理是電磁感應(yīng)

B.電磁繼電器實(shí)質(zhì)是一種電路開關(guān)，可以用一個(gè)電路控制另一個(gè)電路

C.溫度較高時(shí)，指示燈亮起，該裝置報(bào)警

D.溫度較低時(shí)，電鈴響起，該裝置報(bào)警

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明同學(xué)“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖，所用的電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，可選用的滑動(dòng)變阻器有“5Ω 0.5A”的R1和“10Ω 1A”的R2。

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是_________。（選填“R1”或“R2”）

（2）閉合開關(guān)，正確移動(dòng)滑片，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是___________A，燈泡的額定功率是___________W。

（3）小明想利用這些器材測量另一個(gè)未知電阻Rx的阻值，但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞。小華幫他找來一個(gè)定值電阻R0并設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖丙所示：

①先閉合開關(guān)S、S1，記下電壓表示數(shù)U1

②再_______，記下電壓表示數(shù)U2，則Rx=_____(表達(dá)式用測得的量與已知量表示)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中，燈泡L的額定電流為0.25A，其電流與電壓關(guān)系如圖乙所示，滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“50Ω 1A”，電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~3V。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)R，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.5V時(shí)，L恰好正常發(fā)光，則L正常發(fā)光時(shí)的阻值為_____Ω，電源電壓為_____V；為保證電路安全，R的調(diào)節(jié)范圍為_____，燈泡L的最小電功率為______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路圖連接完整__。

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

實(shí)際電功率P/W

發(fā)光情況

1

0.5

0.10

0.06

不亮

2

1.5

0.20

0.30

偏亮

3

2.5

0.30

正常

4

2.8

0.32

0.90

更亮

（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)始終是________（填“斷開”或“閉合”）的，在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最________（填“右”或“左”）端。

（3）閉合開關(guān)后進(jìn)行了4次實(shí)驗(yàn)，并將有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在題目的表格中，第1次實(shí)驗(yàn)小燈泡不亮的原因是燈泡實(shí)際功率________（填“太大”或“太小”）。

（4）分析上表中數(shù)據(jù)可知該小燈泡的額定功率為________W，實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：小燈泡的實(shí)際功率越________，燈泡越亮。

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