【題目】冰雪天，為了防止汽車打滑，下列措施哪種是不妥當(dāng)?shù)模?/span> ）

A．在汽車輪上裝鏈條

B．在汽車行走的路面上撒砂子

C．對汽車行走的路澆水

D．在汽車行走的路面上鋪煤灰渣

【答案】C

【解析】

試題分析：在汽車輪上裝鏈條（冰路面上鋪煤灰渣、冰路面上撒沙子），都是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大汽車車輪和冰路面的摩擦力，防止打滑，所以選項ABD正確，但不符合題意；在冰路面上澆水，水遇冷的冰路面凝固成冰，使路面更光滑，摩擦力更小，車輪更容易打滑，所以選項C不妥當(dāng)，符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理學(xué)家中，以其名字命名功率的單位的是（ ）
A.焦耳
B.伽利略
C.牛頓
D.瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一元硬幣有銀白色的金屬光澤，某同學(xué)認(rèn)為其中含有鐵．在討論時，有同學(xué)提出“咱們拿磁鐵來吸一下試試”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程來說，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ）

A．提出問題

B．猜想與假設(shè)

C．制定計劃，設(shè)計實驗

D．分析與論證

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每年冬天的大雪，給人民群眾的生活，生產(chǎn)帶來很多困難，小明看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：

（1）他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化．在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖1所示的兩種方法，請你為他選擇一種最佳的方法，你選擇的方法是 （選填“A”或“B”）．

（2）在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線，如圖乙．（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）．

根據(jù)曲線圖2可知：利用鹽水制成的冰 （選填“是”或“不是”）晶體．

在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以 （選填“提高”或“降低”）冰的熔點．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下符合安全用電的是（ ）
A.將開關(guān)安裝在燈具和零線之間
B.用正在充電的手機打電話
C.阿勇電器著火時用水來滅火
D.電冰箱的金屬外殼要接觸地

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】坐在行駛的汽車?yán)锏娜耍眢w突然前傾，這時汽車可能正在（ ）
A.加速
B.減速
C.向左拐彎
D.向右拐彎

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜止在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm，則水對容器底的壓強為 pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，那么容器對水平桌面的壓強將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓是5V且不變，S閉合后電壓表示數(shù)為1V，則燈L1兩端的電壓為 V，燈L2兩端的電壓為 V；通過燈L1、L2的電流相比是 大（L1、L2、一樣）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】 “探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示．

（1）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：①L2燈絲斷了；②L2短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流�。陨喜孪胫姓_有 （填序號）．

（2）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，分別把圖中A、B、C各點斷開，然后把 接入，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ．

（3）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該 ．

（4）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC，測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC．下列說法正確的是

A．IA＞IB＞IC B．IA＜IB＜IC

C．UAB=UBC=UAC D．UAC=UAB+UBC

（5）為了使結(jié)論更有普遍性，可采用的方法是： ．

A、換用不同規(guī)格燈泡多次實驗，B、改變電源電壓多次實驗．

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