【題目】關(guān)于慣性,下列說法中正確的是(
A.物體靜止時有慣性,運(yùn)動時沒有慣性
B.物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時才有慣性
C.物體受力作用時才有慣性
D.物體的慣性與運(yùn)動狀態(tài)或是否受力無關(guān)

【答案】D
【解析】解:因?yàn)槿魏挝矬w在任何情況下都有慣性,因此A、B、C選項(xiàng)錯誤,D選項(xiàng)正確. 故選D.
慣性定律的內(nèi)容是:一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì),即任何物體在任何情況下都有慣性;
根據(jù)慣性定律的內(nèi)容進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭中的電燈、電風(fēng)扇、電冰箱之間的連接方式為_____聯(lián)(填);每個用電器和控制它的開關(guān)的連接方式為_____聯(lián)(填)。有 10個小燈泡串聯(lián)在一起,已知電路某處的電流是200mA,則通過每個小燈泡的電流是_____A。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的 是15.00cm.

(2)實(shí)驗(yàn)前,在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一水平高度,同時注意將 (填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”)擺放在另外兩個元件的中間.

(3)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個位置中的 位置.

(4)通過實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理,一次他在給兄弟班級照畢業(yè)像時,發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入觀景框內(nèi),他應(yīng)將照相機(jī) (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)被拍照的同學(xué),這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫面.

(5)小明進(jìn)一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理.一束來自遠(yuǎn)處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜 (填“前”或“后”),這就是近視眼,矯正方法是戴一副由 (填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請你讀出如圖所示的各測量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上:圖(甲)中木塊的長度是 cm;圖(乙)中體溫計(jì)所示溫度是 ,常用的液體溫度計(jì)是利用液體 的性質(zhì)制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動員用力拉開弓,弓被拉彎,說明力能改變物體的 , 松手后,拉彎的弓能將箭射出,說明力還能改變物體的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的測量某金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)方案,請幫他完善實(shí)驗(yàn)過程.

(l)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺 零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直至橫梁平.

(2)把金屬塊放在天平的左盤內(nèi)稱量,當(dāng)天平重新平衡時,所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,金屬塊的質(zhì)量 g.

(3)若把金屬塊放入裝有V1=20mL水的量筒內(nèi),量筒的水面如乙所示,其示數(shù)V2= mL.

(4)這種金屬的密度ρ= (用m、V1、V2表示).

(5)如果做實(shí)驗(yàn)時,先將金屬塊浸沒在水中測量金屬塊的體積,再用天平測量金屬塊的質(zhì) 量,則這樣測得金屬塊的密度比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個體積30cm3、質(zhì)量為178g的空心銅球,若在其空心部分鑄滿鋁,則鋁的重力是多少N?(ρ=2.7×103kg/m3,ρ=8.9×103kg/m3,g10N/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小鳥在平靜的湖面上飛過,當(dāng)小鳥距水面3m時,小鳥在湖面的“倒影”是 (填“實(shí)”或“虛”)像,它是由于光的 形成的,該“倒影”距小鳥 m.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下措施中,無法使氣體液化的是(
A.使氣體溫度降低到足夠低
B.壓縮氣體體積并降低氣體溫度
C.壓縮氣體的體積
D.增大氣體體積并升高氣體溫度

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