(2010上海初中物理競賽題)如圖24-13所示,額定電壓為110伏的A、B兩盞電燈,額定功率分別為100瓦和25瓦。把它們接到220伏的電路上,欲使它們都能正常發(fā)光且電路消耗的電能最少,正確的電路是
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(1)(2分)如圖11所示,根據(jù)平面鏡成像特點,畫出AB在平面鏡中的像。
(2)(1分)如圖12所示,在圖中畫出經(jīng)凹透鏡折射光線的入射光線.
(3)(3分)如圖13,重50N的箱子放在水平地面上,它的長和寬都是1.2m,高0.9m。
1畫出箱子對地面壓力F壓的示意圖,
2要在A點用最小的力把箱子向右推倒,請作出作用在A點的最小動力F,并標出F的大小.
(4)(2分)如圖14是某同學(xué)連接伏安法測小燈泡電阻的電路圖,請你檢查一下電路,把接錯的那一根導(dǎo)線找出來,打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上.
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(2006全國初中應(yīng)用物理知識競賽題)小志家買了一種點綴節(jié)日用的小彩燈,他發(fā)現(xiàn)當(dāng)其中一個小彩燈的燈絲燒斷了以后,其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。于是小志對小彩燈之間的連接關(guān)系產(chǎn)生了興趣,為此他請教了科技人員,得到以下信息。
他用的小彩燈規(guī)格是“2.5 V, 0.25 A”,通過串聯(lián)一定數(shù)量的小彩燈,使單個小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低,每個小彩燈都能基本正常發(fā)光。
小彩燈的構(gòu)造如圖6所示,在燈絲導(dǎo)電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外,還繞有約4圈細金屬絲。燈絲電阻冷時約為2.5Ω,熱時約為15。
細金屬絲的電阻為1Ω,正常(低壓)情況下,由于支架表面有一層氧化銅的緣故,它與燈絲支架是不導(dǎo)通的,沒有電流流過。若加上較高的電壓(如220 V)時氧化層可被擊穿,細金屬絲與燈絲支架導(dǎo)通。
根據(jù)以上介紹的資料,請你說明為什么一個小彩燈的燈絲燒毀后,其他的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。
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(2004第十四屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽復(fù)賽題)用電流表和電壓表測電流和電壓時,通常并不考慮儀表本身電阻對待測電路的影響,而將其視為“理想電表”即認為電流表的內(nèi)阻為零,電壓標的內(nèi)阻為無限大。實際上,電流表和電壓表都有一定的電阻值,因而我們可以把電流表看成一個能顯示通過自身電流大小的自身阻值很小的電阻;可以把電壓表看成一個能顯示自身兩端電壓大小的其阻值很大的電阻。所以,把電流表或電壓表接入待測電路時,就相當(dāng)于在待測電路中串聯(lián)(或并聯(lián))一個電阻。這樣,電流表兩端就要有一定的電壓,電壓表中就要通過一定的電流,因此實際上很難同時精確的測出待測電阻兩端的電壓和通過待測電阻的電流。
(1)現(xiàn)有一個量程為0.6A,內(nèi)阻為0.13Ω的電流表,能否用它測量某電路兩端的電壓?若不能,請說明理由。若能,請說明用它能測量的最大電壓值。
(2)現(xiàn)要精確測量一個阻值約為8Ω的電阻Rx,實驗室提供下列器材。
電流表A1:量程為100mA,內(nèi)電阻r1=4Ω
電流表A2:量程為50μA,內(nèi)電阻r2=750Ω
電壓表V: 量程為10V,內(nèi)電阻r3=10KΩ
變阻器R0:阻值約10Ω
定值電阻R1:阻值約10KΩ
電池E:兩端電壓約1.5V
開關(guān)S、導(dǎo)線若干
①選出你測量時所需的適當(dāng)器材,并在虛線方框中畫出電路圖。
②需要測量那些物理量?根據(jù)所測量物理量,寫出被測電阻Rx的表達式。
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(2005第十五屆屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽題)AB和CD是完全相同的兩條帶有絕緣皮的導(dǎo)線,它們并行地埋設(shè)在相距2 km的甲、乙兩地之間。由于兩導(dǎo)線之間某處的絕緣外皮受到損傷,而發(fā)生了漏電現(xiàn)象(即相當(dāng)于兩根導(dǎo)線之間在漏電處連接了一個電阻)。為了確定漏電處的位置,維修人員做了以下測量:
(1)在甲地將兩端電壓恒為90 V的電源的兩極分別接在A、C兩端,此時在乙地用內(nèi)電阻很大的電壓表測得B、D兩端電壓為72V。
(2)在乙地將兩端電壓恒為100V的電源的兩極分別接在B、D兩端,此時在甲地用同一型號的電壓表測得A、C兩端的電壓為50V。
如果AB和CD導(dǎo)線每千米電阻值為2Ω,請你根據(jù)以上測量結(jié)果計算漏電處距甲地多遠?絕緣皮破損處的漏電電阻是多大?
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(2010上海初中物理競賽題)如圖24-13所示,額定電壓為110伏的A、B兩盞電燈,額定功率分別為100瓦和25瓦。把它們接到220伏的電路上,欲使它們都能正常發(fā)光且電路消耗的電能最少,正確的電路是
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(2006全國初中應(yīng)用物理知識競賽河南預(yù)賽)自從愛迪生1879年發(fā)明電燈以來,在一百多年中經(jīng)過人們的不斷改進,如今白熾燈己成為我們生活中最常用的照明工具。根據(jù)你對白熾燈的了解,請?zhí)岢鲆粋與電功率知識有關(guān)的實際問題,并根據(jù)你所學(xué)過的物理知識做出簡要回答。例如:斷絲的燈泡再“搭上”為什么會比以前更亮?簡答:“搭上”燈絲后,燈絲變短,電阻變小,在電壓一定時,由P=U2/R可知電燈的實際功率增大,所以燈泡比原來更亮。
問題:_____________________________________________________________。
簡答:_____________________________________________________________。
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法國科學(xué)家阿爾貝·費爾和德國科學(xué)家被得·格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖.實驗發(fā)現(xiàn),閉合S1、S2后.當(dāng)滑片P向左滑動的過程中.指示燈明顯變亮.則下列說法正確的是
A.電磁鐵的右端為N極
B.電磁鐵的磁性減弱
C.巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而增大
D.巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而減小
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(2012•貴港)能量、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,關(guān)于它們,下列說法中正確的是( 。
| A. | 光纖通信是用超聲波在光導(dǎo)纖維里傳播來傳遞信息 |
| B. | 如果把超導(dǎo)材料應(yīng)用于輸送電能,就可以大大降低電能損耗 |
| C. | 水能、太陽能、核能是可再生能源 |
| D. | 電磁波不能在真空中傳播 |
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