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【題目】小言利用如圖甲所示的電路,探究“電流與電壓、電阻的關系”。實驗器材:電源(電壓恒為4.5V)、電流表、電壓表各一個,一個開關,若干定值電阻(10Ω、15Ω、25Ω、30Ω),一個滑動變阻器(60Ω 3A),導線若干:

(1)小言在探究“電流與電壓的關系”時,通過實驗得到多組實驗數(shù)據,由這些數(shù)據畫出如圖乙所示的圖像,由圖像可得結論:當電阻一定時,電流和電壓成________;

(2)小言在探究“電流與電阻的關系”時,為了保證所有定值電阻均能完成實驗,實驗過程中小言應該保證電壓表的示數(shù)至少為________V不變;

(3)小言找來一個小燈泡將定值電阻更換,測得數(shù)據后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓與通過的電流關系如圖丙所示,若閉合開關S,小燈泡發(fā)光,滑動變阻器的滑片P滑動過程中,小燈泡阻值的變化量大小為,滑動變阻器連入電路阻值的變化量大小為,則這兩個量的大小關系是:________(選填“大于”“小于”或“等于”)。

【答案】正比 1.5 小于

【解析】

(1)[1]由圖乙所示的圖像可知,同一個電阻的電流與電壓的圖像是一條過原點在直線,故在電阻一定時,電流和電壓成正比。

(2)[2]由電路可知,R和滑動變阻器串聯(lián),根據串聯(lián)分壓的原理,為了保證所有定值電阻均能完成實驗,實驗過程中小言應該保證電壓表的示數(shù)至少為

(3)[3]電源電壓保持4.5V不變,R和滑動變阻器串聯(lián),由于串聯(lián)分壓電流相等,根據小燈泡兩端電壓與通過的電流關系圖丙,可以畫出滑動變阻器兩端電壓與通過的電流關系的圖像如下圖,由圖像可知滑動變阻器的滑片P滑動過程中,小燈泡阻值的變化量大小小于滑動變阻器連入電路阻值的變化量大小。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電熱水器目前成為很多家庭裝修的選擇,它使用方便、安靜,并且現(xiàn)在的很多電熱水器都越來越智能化了,小李家中新購置了一臺掛式電熱水器,他查看了電熱水器說明書后,將電熱水器內部電路結構簡化成如圖所示電路圖,該熱水器設有高、中、低三擋,電熱絲R1=50Ω,電熱絲R2=220Ω,電熱轉化效率為84%,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)

(1)電熱絲R1工作時,通過其中的電流為______A;

(2)該電熱水器高溫擋加熱的熱功率為_________W

(3)如用熱水器的低溫擋將22kg水從20℃加熱到60℃需要時間為______min(結果保留整數(shù))。

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【題目】用如圖所示的實驗裝置探究產生感應電流的條件。

(1)實驗中,通過觀察靈敏電流計____________來判斷電路中是否有感應電流;

(2)閉合開關,若導體ab不動,左右移動磁體,電路中______(選填“有”或“無”)感應電流;

(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯,請?zhí)岢鲆粭l改進措施:________;

(4)該實驗的結論:閉合電路的一部分導體,在磁場中做_____運動時,導體中就會產生感應電流。

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【題目】春分豎蛋也稱春分立蛋,是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”,這個中國習俗也早已傳到國外,成為“世界游戲”。4000年前,華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕輕地在桌子上把它豎起來保持靜止。如圖所示,下列說法正確的是( 。

A.雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對平衡力

B.桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力是一對平衡力

C.假設雞蛋受到的作用力突然全部消失,則雞蛋將加速下落

D.雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對相互作用力

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【題目】如圖所示,電源電壓U保持不變,滑動變阻器R0的最大電阻是30Ω,定值電阻R3的銘牌標有“6V 3.6W”字樣。當開關S1閉合、S2S3斷開,滑動變阻器的滑片在最右端時,R1的功率是P1;當開關S2閉合、S1S3斷開,滑動變阻器的滑片在最左端時,R2R3的功率之和是1.6W;當開關S1S2S3都閉合,滑動變阻器的滑片在最左端時,R1的功率是。已知R2R3=31,,則定值電阻R3的阻值為______Ω;只閉合開關S3,滑片移到最右端時R3R0的功率之比為________;該電路的最大功率與最小功率之差為______W。(結果保留一位小數(shù))

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【題目】在“比較不同物質吸熱升溫情況”的實驗中。

(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示,在組裝器材時應先調節(jié)_____(選填“A”或“B)的高度;

(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油的________,得出結論。本實驗用到了兩種重要的物理研究方法,分別是________、________;

(3)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置,請在虛框中幫他們設計一個記錄此實驗數(shù)據的表格________

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【題目】學校研究性學習小組,測量一種礦石的密度,現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細線。小組同學設計了一種測量礦石密度的方案如下:

(1)將天平放在___________ 上,調節(jié)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質量,如圖,指出實驗操作中的錯誤:_______________。改正錯誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質量為mo;

(2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質量為m1;

(3)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外壁的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時的燒杯、杯內礦石和水的總質量m2;

(4)寫出礦石密度的表達式:ρ礦石=___________(用mom1、m2ρ來表示)。

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【題目】在圖所示的電路中,閉合開關S,電路正常工作。一段時間后燈熄滅,一個電表的示數(shù)變大,另一個電表的示數(shù)變小。將RL位置互換后再次閉合開關S,兩個電表指針不動。若電路中只有一處故障,則這個故障是_____選填“R”或“L發(fā)生______選填“短路”或“斷路”。

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【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置“測量小車的平均速度”,小車沿斜面從A處由靜止開始下滑,在AB、C三處均有電子表顯示時間(數(shù)字分別表示::),即可測出不同階段的小車的平均速度。請回答下列問題:

1)測得小車在AC段的運動時間t =______s, AC段的平均速度vAC=_____m/s

2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,則測得小車在AB段的平均速度會______(選填“偏大”、“不變”或“ 偏小”)。

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