正在拉二胡的同學不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是（  ）

A．使二胡發(fā)出不同的音調(diào)B．為了獲得更好的音色
C．為了獲得更大的響度D．阻止琴弦振動發(fā)音

A

解析試題分析：物理學中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高．不斷用手指上下移動去控制琴弦，這樣做是為了改變二胡發(fā)出聲音的音調(diào)，從而會有美妙的音樂。
考點：音調(diào)及其影響因素
點評：解決本題的關(guān)鍵是知道音調(diào)的影響因素。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

用二胡和吉他彈奏同一首樂曲，聽起來感覺不同，這主要是因為它們發(fā)出樂音的
音色
音色
不同．一個同學用不同的力彈琴時，發(fā)出聲音的
響度
響度
不同．另一個正在拉二胡的同學不斷用手指去控制琴弦，這樣做會使二胡發(fā)聲的
音調(diào)
音調(diào)
不同．往暖水瓶中灌水時，可以根據(jù)發(fā)出聲音的
音調(diào)
音調(diào)
變化來判斷暖水瓶中水的多少．口技演員模仿動物的聲音主要是模仿它的
音色
音色
．日常生活中我們常說震耳欲聾是指它的
響度
響度
很大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

用二胡和吉他彈奏同一首樂曲，聽起來感覺不同，這主要是因為它們發(fā)出樂音的
音色
音色
_不同．一個同學用不同的力彈琴時，發(fā)出聲音的
響度
響度
不同．另一個正在拉二胡的同學不斷用手指去控制琴弦，這樣做會使二胡發(fā)聲的
音調(diào)
音調(diào)
不同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

正在拉二胡的同學不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是


  1. A.
    使二胡發(fā)出不同的音調(diào)
  2. B.
    為了獲得更好的音色
  3. C.
    為了獲得更大的響度
  4. D.
    阻止琴弦振動發(fā)音

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011-2012學年四川省廣安市鄰水縣袁市中學八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

用二胡和吉他彈奏同一首樂曲，聽起來感覺不同，這主要是因為它們發(fā)出樂音的    _不同．一個同學用不同的力彈琴時，發(fā)出聲音的    不同．另一個正在拉二胡的同學不斷用手指去控制琴弦，這樣做會使二胡發(fā)聲的    不同．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案