A. | 學(xué)生聽到老師的講課聲主要是靠空氣傳播的 | |
B. | 古代軍人將耳貼近地面聽聲能早判斷敵軍的距離,說明固體傳聲比氣體快 | |
C. | 聲音在液體中比在空氣中傳播的慢 | |
D. | 真空中不能傳播聲音 |
分析 (1)聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止;
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),它可以在氣體、固體、液體中傳播,且聲音在固體和液體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度.
解答 解:A、學(xué)生聽到老師的講課聲,靠的是空氣的傳播.故A正確;
BC、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,在固體和液體中的速度比氣體中要快.故B正確,C錯(cuò)誤;
D、聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 解決此類題目要結(jié)合聲音傳播條件和影響傳播速度的因素進(jìn)行分析解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | C和A | B. | C和B | C. | D和B | D. | A和D |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水中的人聽不到石塊投入水中產(chǎn)生的“撲通”聲 | |
B. | 弦樂器演奏中不斷改變弦的長(zhǎng)度可以改變樂器的音色 | |
C. | 戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲 | |
D. | 超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石是利用了超聲波能傳遞信息的特性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物質(zhì) | 密度/(kg/m3) |
石灰?guī)r | (2.3~3.0)×103 |
花崗巖 | (2.6~2.8)×103 |
黃銅礦 | (4.1~4.3)×103 |
黃鐵礦 | (4.9~5.2)×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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