(8分)如圖是家用電熱壺及銘牌,假設(shè)電熱壺電阻絲電阻不變,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg.℃),水的密度1.0×103kg/m3.求:
(1)電熱壺電阻絲的電阻;
(2)不考慮熱量損失,電熱壺正常工作時,把1L水從20℃加熱到100℃所需要的時間;
(3)當(dāng)電壓為198V時,電熱壺的實際功率.
(1)48.4Ω;(2)3.36×105J;(3)810W
【解析】
試題分析:
(1)電熱壺的電阻:R = U 2/P額=( 220V)2/1000W =48.4Ω
(2)水的質(zhì)量m=ρV = =1.0×103kg/m3×1×10-3m3=1kg
水吸收的熱量Q=cm△t =4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(100℃-20℃)=3.36×105J
不考慮熱量損失的情況下W電=Q
加熱時間t = W電/P額= Q/P額=3.36×105J/1000W=336S
(3)當(dāng)電壓為198V時,電熱壺的實際功率P實= U 2實/ R =(198V)2 / 48.4Ω=810W
考點:熱量和電功率的有關(guān)計算
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南衡陽逸夫中學(xué)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度示數(shù)為-12℃,讀做 ( )
A.攝氏零下12度 B.零下12度 C.零下12攝氏度 D.?dāng)z氏負(fù)12度
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建福州文博中學(xué)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
“海寶”是2010年世博會的吉祥物,如右圖所示的“海寶”的質(zhì)量為3t,體積為2m3
假設(shè)“海寶”是實心的且質(zhì)地均勻,取g=10N/kg。求:
(1)“海寶”的重力是多少?
(2)“海寶”的密度是多少?
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建福州文博中學(xué)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
用可以寫出紅顏色字的筆在一張白紙上寫一行字,則這一行字( )。
A.在陽光下會反射白光中的紅色光,所以這一行字是紅色的
B.在陽光下會吸收白光中的紅色光,所以這一行字是紅色的
C.由于它能發(fā)出紅色光,所以這一行字是紅色的
D.如果只用綠色光照射上去,這一行字就是綠色的
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建福州文博中學(xué)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是( )。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東諸城樹一中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
(7分)如圖是伏安法測電阻的實驗器材,其中電池組電壓為6V,RX的阻值約10Ω左右.
(1)老師提醒同學(xué)們,電壓表選用0~3V的量程.那么,電流表應(yīng)選用________的量程.這樣做的優(yōu)點是:
①____________________;
②以免實驗時間過長因________而影響阻值.
(2)將圖中器材連接成測定RX阻值的實驗電路.
(3)小明同學(xué)已將前兩次實驗的數(shù)據(jù)記入了表中,第3次實驗的電表指示如圖所示.請將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計算.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東諸城樹一中學(xué)初三下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是一科技創(chuàng)新小組同學(xué)們設(shè)計的水位計工作原理圖,絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降,通過電壓表顯示的數(shù)據(jù)來反應(yīng)水位升降情況.水位最低時,滑桿P位于R的a端處.L是一個指示燈,電路各部分接觸良好,不計導(dǎo)線電阻.下列判斷正確的是
A.當(dāng)水位不變時,則電壓表示數(shù)不變,指示燈不亮
B.當(dāng)水位下降時,則電壓表示數(shù)變小,指示燈變亮
C.當(dāng)電壓表示數(shù)變大,指示燈變暗,則表明水位上升
D.若將電壓表改裝成水位計,則電壓表零刻度線處應(yīng)該標(biāo)為最低水位
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東濰坊初三上期期末質(zhì)量評估物理卷(解析版) 題型:實驗題
老師在課堂上演示了電磁感應(yīng)實驗后,小楊同學(xué)有了新的想法:如果線圈不動,磁體相對于線圈運動是否也會產(chǎn)生電流?于是他找來線圈、條形磁鐵、靈敏電流計和一些導(dǎo)線開始探究.當(dāng)他把條形磁鐵插入線圈的瞬間,電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)(如圖所示),實驗成功了!小楊又想:在這個實驗中,感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)呢?請你針對小楊的問題提出一個猜想,并設(shè)計實驗驗證你的猜想.
(1)針對問題提出猜想:
(2)主要的實驗步驟:
(3)分析論證:
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
我國家庭照明電路的電壓為 V;對人體的安全電壓為不高于 V.
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