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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省無(wú)錫市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,當(dāng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)( )

A.懸掛磁鐵的彈簧伸長(zhǎng)
B.懸掛磁鐵的彈簧可能伸長(zhǎng),可能縮短
C.懸掛磁鐵的彈簧的長(zhǎng)度不變
D.懸掛磁鐵的彈簧縮短

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下列說(shuō)法中正確的是( )
A.家庭電路中,點(diǎn)亮的燈越多,電路的總電阻越大
B.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),用手把觸電的人移開(kāi)
C.只有36V的電壓對(duì)人體才是安全
D.家庭電路中,使用的用電器的總功率越大,電路中的總電阻越小

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如圖所示的四幅圖中能說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.

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在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵s,電路正常工作.過(guò)了一會(huì)兒,兩電表的示數(shù)都變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是( )
A.燈L斷路
B.燈L短路
C.電阻R斷路
D.電阻R短路

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小明在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),連成的電路如圖所示.已知他所使用的電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω,燈泡標(biāo)有“5V  2.5W”,電源電壓為6V且保持不變.若不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響,S閉合后,在實(shí)驗(yàn)操作正確的情況下,為保證各電路元件不損壞,下列說(shuō)法正確的是( )

A.電流表的最大示數(shù)是0.6A
B.燈兩端的最小電壓是1V
C.滑動(dòng)變阻器消耗的最大電功率為0.9W
D.滑動(dòng)變阻器消耗的最小電功率為0W

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(1)如圖所示,是一條經(jīng)水面反射后的光線.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出其入射光線及與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線的大致方向.

(2)小明是一位喜歡運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,他現(xiàn)在正在斜坡上滑雪,請(qǐng)?jiān)趫D上作出他所受重力和他對(duì)斜坡壓力的示意圖.

(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D的“杠桿”上標(biāo)出其工作時(shí)的阻力臂和作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的方向.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年江蘇省無(wú)錫市宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中,水溫約為20℃,熱奶的溫度約為90℃,同時(shí),他還利用溫度計(jì)和鐘表測(cè)出溫度的變化情況,并作出了水和熱奶的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線,如圖所示.其中______曲線是表示熱奶的溫度隨時(shí)間的變化情況,大約經(jīng)過(guò)15min 時(shí)間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致.從圖象分析可以看出:熱奶溫度隨時(shí)間的變化特點(diǎn)是:______.
(1)參考這位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖象,你認(rèn)為沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是______.
A.先快后慢     B.先慢后快      C.均勻降低
(2)參考這位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),如果你要喝一杯奶咖,可以有兩種方式供你選擇:
①先將燒開(kāi)的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
②先將燒開(kāi)的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中,然后冷卻5min.
你認(rèn)為方式______的冷卻效果較好.

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材料的電阻與溫度有關(guān),進(jìn)一步研究表明:在溫度化范圍不太大時(shí),電阻隨溫度的變化可以近似地表示為如下關(guān)系:R=R(1+αT),其中,R是溫度為T的電阻,R是溫度O℃時(shí)的電阻,α稱作電阻溫度系數(shù),單位是℃-1.下面列出了一些材料在0-120℃的電阻溫度系數(shù):
材料α/℃-1
R
T
A
B
0.0039
0.00393
-0.0005
鎳銅合金0.000002
0.0050
錳銅合金0.000006
0.0045
(1)α>0的材料,隨溫度升高,材料的電阻將______
(2)在上述R-T圖象中,其中______表示金屬電阻隨溫度變化的規(guī)律.
(3)在上述材料中,最適合做定值電阻的材料是______.
(4)有一根銅導(dǎo)線,在0℃時(shí)的電阻為2Ω,則在100℃時(shí)的電阻大約為_(kāi)_____Ω.

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小紅在騎自行車上學(xué)的路上,看見(jiàn)紅燈亮起時(shí),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的停止蹬踏,讓車自由滑行,車恰好停在斑馬線前.小紅想:車滑行的距離可能與哪些因素有關(guān)呢?她猜想:①車滑行距離與車速有關(guān);②車滑行距離與車的質(zhì)量有關(guān);③…
(1)請(qǐng)你也提出一種猜想,并說(shuō)出猜想的理由.
猜想:______;
猜想理由:______.
(2)小紅取來(lái)空的圓柱型的玻璃瓶模擬車輪滾動(dòng),探究玻璃瓶在水平桌面上前進(jìn)距離與哪些因有關(guān).
A、她在探究猜想①時(shí),準(zhǔn)備采用施加大小不同的力去撞擊玻璃瓶,使它在水平桌面上沿直線滾動(dòng),直到停止,觀察它前進(jìn)的距離.除此以外,你還能想到其他更好的辦法嗎?在方框中畫出你的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)圖,并加以簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明.______;
B、她在探究猜想②時(shí)發(fā)現(xiàn):控制玻璃瓶開(kāi)始滾動(dòng)時(shí)的______相同,空玻璃瓶前進(jìn)的距離和在玻璃瓶里裝滿沙子前進(jìn)的距離幾乎相等,但玻璃瓶里盛水前進(jìn)的距離要小些.就這個(gè)現(xiàn)象,如果要繼續(xù)探究猜想②,你接下來(lái)將如何操作?
答:______.
表一表二
速度質(zhì)量滑行距離速度質(zhì)量滑行距離
相同遠(yuǎn)相同遠(yuǎn)
較快較遠(yuǎn)較大較遠(yuǎn)
較慢
C、表一和表二是小紅探究的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的記錄可得到結(jié)論______.
(3)小紅想到交通事故的發(fā)生跟汽車剎車后滑行的距離有關(guān),根據(jù)小紅探究的結(jié)果和自己的生活經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)給廣大司機(jī)提出一條合理化的建議:______.

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如圖1所示,在研究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”時(shí),記錄數(shù)據(jù)如下:
表Ⅰ
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電阻R=10Ω
U/VI/A
110.1
220.2
330.3
表Ⅱ
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電阻U=3V
R/ΩI/A
450.6
5100.3
6150.2
(1)上述兩組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都采用了______法;
(2)根據(jù)表I數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是______;
(3)在進(jìn)行第5次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,用10Ω的電阻更換5Ω的電阻時(shí),某同學(xué)合上開(kāi)關(guān)后沒(méi)有移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,電壓表的示數(shù)將______3V(填“大于”、“小于”或“等于”),此時(shí),應(yīng)向______(填“右”或“左”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)為3V;
(4)若在電路中再串聯(lián)一個(gè)阻值為2R的電阻,可以探究在______和通電時(shí)間一定時(shí),電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系:______;
(5)用額定電壓為3.8V的小燈泡替換電阻R,當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率______W.

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